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Actualité & Stratégies
Les tendances du digital learning : à quoi ça sert ?
Elian Chrebor (E-TIPI Learning) et Michel Diaz (Féfaur) se sont rejoints sur 7 tendances du digital learning qu’ils explorent dans leur dernier Livre Blanc … Il ne s’agit pas de ‘“tendancer” pour le plaisir, mais de les utiliser à bon escient, comme des ingrédients...
Un MOOC pour sensibiliser tous les publics à la menace terroriste
Pour le Lieutenant-colonel Sébastien Botheron, la sensibilisation à la menace terroriste devait passer pour d’évidentes raisons par un MOOC… Le résultat a donné raison à ce choix du SGDSN (secrétariat général de la défense et de la...
Formations, séminaires : combinons les plaisirs pour apprendre mieux. Mais pas à n’importe quel prix !
Ah ! Le bonheur des formations en ligne ! Apprendre à son rythme, chez soi ou au boulot, recommencer à écouter la vidéo encore et encore, pour bien comprendre, siroter un jus d’orange et avoir l’agréable sentiment de s’instruire sans se coltiner des heures de...
Dans le sillage de la FEST : le manager coach
Pour Mathieu Heidsieck (Directeur du développement, XPERTEAM), collaborateur, manager, entreprise : tout le monde a intérêt à privilégier la fonction de coaching du manager… Affaire d’efficience au travail, de qualité des relations dans l’entreprise,...
Votre agenda en mars : des Premiums sur tous les fronts
Webinaires, salon, séminaire annuel… Digital Learning Managers et autres professionnels de formation seront fortement sollicités (“au pupitre” ou “dans la salle” !) par les membres Premium d’e-learning Letter… Quelques dates…
Les préliminaires, ça compte !
La qualité des “préliminaires” engage largement la suite de la relation… Ce schéma universel vaut aussi entre l’entreprise et ses clients, ou ses nouveaux collaborateurs… De l’importance du dispositif d'onboarding, et de la formation dont le Portail est la...
Saba acquis par Cornerstone (Jean qui pleure, Jean qui rit)
En acquérant son concurrent Saba, Cornerstone OnDemand conforte sa position de leader mondial des solutions de “people development”. Quelques leçons, après coup, d’une histoire qui aura duré 20 ans…
Où en êtes-vous du digital learning ? Facile à savoir avec le D2LA…
Devenir une entreprise apprenante et digitaliser la formation, ce qui va de pair, impose de transformer sa façon de piloter, concevoir, animer et déployer la formation. S’il faut des outils, c’est surtout affaire d’accompagnement des équipes formation et de l’ensemble des...
Onboarding client ou collaborateur : une ressemblance qui inspire la formation !
Pour Elodie Primo, CEO de MOS-MindOnSite, qui délivre des portails de formation corporate ou clients un peu partout en Europe, onboarding client et onboarding collaborateur peuvent s’inspirer mutuellement au plus grand bénéfice des clients… et des collaborateurs ! 
Évaluer la formation : priorité aux résultats
Les services formation se ne doivent pas se contenter d’évaluer la qualité des formations, même perçue dans le prisme de la satisfaction des stagiaires… Sauf à tenir la formation éloignée des lieux où se concoctent les véritables résultats de...
Se former aux parfums avec le digital learning, c’est possible…
Elodie Tricoche (Digital Learning Manager France, LVMH Fragrance Brands) explique pourquoi “My Givenchy”, l’application de formation destinée aux conseillères beauté de Givenchy, rencontre un beau succès… My Givenchy : plus qu’une application : un dispositif...
Visite guidée des conférences et ateliers d’E-learning Expo
Rapide tour d’horizon avec Michel Diaz, Président du Comité éditorial, sur le riche programme de conférences et d’ateliers qui devraient inspirer les milliers de visiteurs du très attendu salon E-learning, du 17 au 19 mars 2020…
4 entreprises, 4 stratégies d’évaluation
Les stratégies d’évaluation sont plurielles. Si les enjeux de l’évaluation sont souvent similaires, problématiques et solutions diffèrent… La preuve en sera apportée par 5 experts issus du monde de l’entreprise qui  interviendront au Séminaire...
Quelques recettes pour lever les obstacles à l’évaluation de la formation
Pour réussir leur stratégie d’évaluation, les responsables formation doivent lever un certain nombre d’obstacles relevés par cinq experts, qui donnent quelques recettes au passage…
Connaissez-vous vraiment vos coûts de formation ?
Impossible de calculer le ROI d’une formation sans en connaître les coûts… Rien de plus simple ? C’est à voir ! Coûts fixes, coûts variables, coûts invisibles aux responsables formation… C’est peut-être là, dans cette élucidation des...
L’anglais dans tous ses états - ”coffee break”, “lunch and learn", mentorat entre pairs, challenges…
Chez Natixis, tout est bon pour progresser en anglais par la pratique, et pour Céline Cussac, sa Directrice Learning & Development, la formation linguistique peut inspirer des avancées en matière d’évaluation des compétences et de transfert des acquis dans les autres domaines de...
Évaluation de la formation : des enjeux aux indicateurs…
Les responsables formation ont conscience des enjeux de l’évaluation de la formation. Mais cette prise de conscience a des difficultés à trouver une traduction concrète dans les indicateurs de leur tableau de bord…
 
Quand l’évaluation digitalisée des savoirs fait l’affaire des clients…
À l’Apave, la digitalisation des résultats de la formation avance rapidement. Pierre Beaufils, son Directeur de projet, y voit de multiples avantages, à commencer par celui de répondre à des attentes business des clients… 
De la formation “top-down” au Social Learning : changeons d’ère !
Julien Huelvan, co-fondateur et Président de Beedeez, un leader des plateformes de Mobile Learning, vous invite à "changer d'ère" ! Décloisonner la formation, la rendre accessible au plus grand nombre, mobiliser les savoirs de tous les collaborateurs, leur donner les outils de la...
L’orthographe va sauver le monde !
5 millions de personnes utilisent le projet Voltaire pour se remettre à niveau en orthographe… Belle ambition utile, au vu des outrages que mails et sms font massivement subir à la langue de Molière… Il y faut des moyens, pour engager les apprenants dans ce qui peut apparaître...
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