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L’IA peut-elle vraiment reconstituer le sens pédagogique ?
L’intelligence artificielle générative produit désormais des modules, des quiz, des scénarios, des feedbacks et même des parcours personnalisés. Une question commence alors à traverser silencieusement le marché du digital learning : qu’est-ce que le “sens...
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L'intelligence terrain, premier levier de performance, encore trop souvent dans l'ombre
 
Les Chiffres Clés du digital learning by l’ISTF : édition 2026
Le début d’année est de nouveau l’occasion pour l’ISTF, pour la 12ᵉ édition, de dresser le...
Course à l’IA : la formation se trompe de combat ?
La fonction formation affiche sa conversion à l’IA comme un signe de maturité stratégique ; plans d’AI literacy, plateformes augmentées, communication interne bien huilée. Tout indique...
L’agentique redessine le paysage des LMS
L’annonce par Google, lors de la NRF 2026, d’un protocole permettant à des agents IA d’orchestrer directement des transactions a surtout valeur de signal. Elle rend visible un déplacement déjà...
Compétences numériques : l’illusion persiste
Pendant des années, les entreprises ont confondu évidence et compétence. Parce que le numérique était partout, elles ont supposé qu’il était maîtrisé. Parce que les jeunes...
Du bon usage (par les Directions Formation) de « l’asymétrie des conneries »
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Chez 360Learning, Gentlerain n’est pas une image. C’est une approche pédagogique. Une IA pensée non pour assister, expliquer ou accélérer, mais pour confronter, entraîner, installer les...
Chez ENGIE, la fin du mythe de la plateforme de formation unique
Olivier Nourry, expert Digital Learning chez ENGIE, propose une analyse sans concession des limites des LMS tout-en-un dans les grands...
Le LMS entre dans une ère de simplification intelligente
Élodie Primo, CEO de MOS-MindOnSite, décrit une transformation en profondeur des plateformes LMS, portée par une intelligence artificielle pensée non comme une surcouche technologique, mais comme un levier de...
Écosystèmes de formation : l’heure des choix structurants
Empiler des outils ne suffit plus. En 2026, l’écosystème digital de formation s’impose comme une architecture stratégique à part entière, révélatrice des arbitrages technologiques,...
L’open source comme socle stratégique d’un écosystème de formation souverain, pérenne et évolutif
Claire Bernagaud, consultante et chargée de mission chez...
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