Dossier

Compétences : cartographier, développer et anticiper les métiers de demain

Perspectives by Michel Diaz
	La technologie passe, les problèmes de formation demeurent

Plus lus Trophées du Digital Learning 2026 : la formation passe à l’action Du diagnostic à la remédiation : repenser le positionnement des apprenants en formation L’ingénierie de formation deviendra-t-elle une activité de maintenance ? Montée en puissance des académies métiers : les « espaces de Learning » de Safran University Le travail ne fait plus progresser : un signal pour la formation Moderniser la formation, c'est bien… prouver sa valeur, c'est encore mieux ! Rendre la formation visible, accessible, désirable Que reste-t-il à apprendre ? (si l’IA produit à la place des salariés) L’IFCAM : un anniversaire au cœur des transformations du Crédit Agricole L’IA conversationnelle, le sparring-partner que vos managers attendaient ?

Évaluation & Engagement

Le travail ne fait plus progresser : un signal pour la formation

Regards d'experts

Le déploiement du Learning à l’international : une leçon d'humilité ! by Jean-Roch Houllier

Agenda IA génératives : créer des contenus e-learning interactifs 4 septembre 2026 | ISTF Articuland : deux jours de formation immersive à Londres du 14 octobre 2026 au 15 octobre 2026 | DISTRISOFT - Part of TicTac Group

Communiqués Mandarine Academy | Comment les DRH peuvent-ils sécuriser les données avec Copilot ? Experquiz | Learning Assessment Solution : l’évolution du LMS Procertif | Procertif délivre désormais des Open Badges 3.0 SmartCanal | InLife Learning : Et si la formation s'inspirait enfin de notre quotidien numérique ? Gymnase du Management | Débloquer la pratique du feedback dans les équipes

Newsletter Abonnez-vous gratuitement ! L’IFCAM : un anniversaire au cœur des transformations du Crédit Agricole À l’occasion des 50 ans de l’IFCAM, Guillaume Lefebvre, Directeur général de l’université du...