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La technologie passe, les problèmes de formation demeurent
Serious games, mondes virtuels, MOOC, social learning, métavers… Depuis vingt ans, la formation accumule les « révolutions » annoncées. Certaines ont laissé des traces utiles. Aucune n'a transformé durablement l'apprentissage en entreprise à la hauteur des promesses...
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Le siège ne voit pas ce que le terrain sait
 
LinkedIn continue d’avancer dans le Digital Learning…
Rouleau compresseur ? Cela y ressemble : le réseau social vient d’annoncer la disponibilité de 4.000 cours supplémentaires en 4 nouvelles langues dont le français, étendant le potentiel...
Digital Learning : l'incontournable accompagnement (tutorat des apprenants)
Rencontre avec Jacques Rodet, l'un des meilleurs spécialistes français de l'ingénierie tutorale, à...
"PLE" : forme avancée du Blended Learning
Les Personal Learning Environments (PLEs) selon Hubert van Cappel, Directeur de Symetrix, sont déjà à l'œuvre chez plusieurs de ses clients. Individualisation et "socialisation" de la formation, parcours...
Hackathon : e-doceo (TalentSoft Group) s'y met !
Plus qu'une idée : une solution pour produire des contenus e-learning en souplesse, pour innover, contourner le goulet d'étrangement de la production e-learning ? E-doceo, dans son rôle de tête chercheuse du...
Comment former les Digital Natives ? Par Alexandre Mézard
Alexandre Mézard, co-fondateur et directeur général à kumullus / The Good Factory, propose de partir des 3 usages principaux que les Digital Natives ont du Web et du "mobile" pour construire des solutions de...
L’université : redoutable compétiteur dans la formation continue…
Longtemps on a cru le marché de la formation continue réservé aux organismes de formation privés ou à...
A quoi ressemble la formation à distance de dernière génération…
Pour Jean-Marc Tassetto (co-fondateur, Coorpacademy), le e-learning se déclinera dorénavant sur le modèle...
Piloter le Digital Learning
Comment piloter le Digital Learning ? C'est une question que les responsables formation se posent fréquemment. En cause la pression grandissante subie par les dispositifs et les équipes formation, son...
Thales : comment devenir une entreprise apprenante
Faire de chacun l'acteur de son apprentissage…  C'est le principe qui sous-tend le "Becoming a learning company" au coeur de l'Université de Thales. Lancé il y a bientôt trois ans, son projet...
Transformation digitale de la formation et de l'entreprise vont de pair
Pour Caroline Vène, Directrice fondatrice du cabinet iWips, organisme de formation multimodal-multicanal, la transformation...
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