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LE DOSSIER Le Digital Learning à l’heure de la stratégie Cegid Talentsoft activité principale : plateforme lms et/ou plateforme lxp autres activités : blended learning / plateforme lms et/ou plateforme lxp / / plateforme de classe virtuelle / training management system / formation aux métiers et outils e-learning / / / / FICHE SIGNALÉTIQUE 8 Rue Heyrault / 92100 / Boulogne-Billancourt Île-de-France / France lien vers le site page précédente retour à l'accueil du dossier LE SOMMAIRE DU DOSSIER Le Digital Learning à l’heure de la stratégie SUITE Piloter sa stratégie Digital Learning, la contextualisation s’impose ! SUITE L'horizon proche de la formation “dans le flux de la vie” SUITE Construire la digitalisation du système de formation - un chemin à benchmarker SUITE Le futur du Digital Learning est déjà en marche : un nouveau paradigme pour l’apprentissage SUITE Toute stratégie digital learning est unique SUITE À LIRE CETTE SEMAINE Acheter français : les Directions Formation y sont-elles... SUITE Le LMS : toujours critiqué, mais toujours là (pour de... SUITE Évaluer pour révéler : l’évaluation comme moteur du... SUITE Sora2 change tout… sauf la pédagogie SUITE L’IA transforme la formation en un réflexe collectif :... SUITE Cybersécurité : l’heure de la formation obligatoire... SUITE OFFRES D'EMPLOI Chef(fe) de la mission e-formation ENSP (Ecole Nationale Supérieure de la Police) Account Executive 7SPEAKING ILS INFORMENT DISTRISOFT : Articulate crée enfin sa certification officielle: Distrisoft seul... Procertif : Optimisez vos processus de gestion des compétences grâce à la... PROCHAINS ÉVÉNEMENTS IA : repensez vos évaluations et vos formations avec les bons outils 24 OCTOBRE 2025 / Experquiz Webinar CourseAI - Le plugin de génération de cours Moodle assisté par IA 28 OCTOBRE 2025 / E-LEARNING TOUCH' LES PLUS LUS Immersion grandeur nature dans la formation industrielle... SUITE Comment assurer la maîtrise totale des connaissances ? SUITE Former à Moodle autrement : quand la pédagogie guide la... SUITE Neurosciences et engagement : capter l’attention dans... SUITE

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