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LE DOSSIER Comment rendre le Digital Learning engageant ?
Lucie Dhorne
Fondatrice / Creativ'IP : l'ingénierie pédagogique créativ

La créativité n'est pas innée. Elle s'acquiert et se travaille selon un processus. J'accompagne des formateurs, des concepteurs, des marketeurs ou encore des dirigeants qui en ont assez des formations plates et inefficaces tout au long de ce processus.  J'ai commencé à travailler dans le domaine de l'ingénierie pédagogique il y a une dizaine d'années et je suis comme qui dirait une "touche à tout". J'aime expérimenter, inventer et innover ! Après avoir remporté trois prix d'innovation dans le domaine de la formation je me suis résolue à m'avouer que ce que j'aimais par-dessus tout c'était créer des formations à fort impact ! D'où mon job de consultante en créativité pédagogique ! J'apporte la méthodologie, le cadre et l'élan créatif qui permet à mes clients de sortir des sentiers battus pour produire des formations différenciantes ! 

Mes expériences avant Creativ'IP :

  • De décembre 2019 à septembre 2022, Responsable de pôle ingénierie pédagogique chez Eurovia
  • De mars 2018 à décembre 2019, Digital Learning Manager chez Thales Digital Factory
  • D'avril 2014 à mars 2018, Responsable de pôle innovation pédagogique chez IFP School
     
 contribution dans le dossier
Réalité virtuelle et réalité augmentée : adieu monde réel ?
LES CONTRIBUTIONS DU DOSSIER
Digital Learning : la preuve de l’engagement apprenant
Comment rendre le Digital Learning engageant ? Cette question-titre du nouveau Dossier de la rédaction de e-learning Letter suppose qu’on s’accorde sur les indicateurs qui permettent d’estimer le niveau d’engagement de l’apprenant. Quelques réflexions. •SUITE
Du chef de projet e-learning au digital learning manager
A l’occasion de la publication de la première édition de son étude annuelle sur le métier de Digital Learning Manager, Antoine Amiel, CEO de LearnAssembly, partage avec e-­learning Letter les conclusions de cette première édition. •SUITE
Réalité virtuelle et réalité augmentée : adieu monde réel ?
Responsable du pôle innovation pédagogique à IFP School, Lucie Dhorne donne deux exemples qui permettent d'illustrer le support que la technologie peut apporter à la pédagogie… Deux exemples et une leçon : la pédagogie ne saurait justement être remplacée par les seules technologies… Le mariage réussi : la... •SUITE
Apprenant social – apprenant engagé : 6 ans de pratique à 360Learning
360Learning a une approche social learning depuis sa création en 2010. Plus de 94% de taux d’engagement dans nos formations, 500 000 utilisateurs et plus de 900 entreprises clientes : retour sur les piliers fondateurs d’une plateforme de formation qui met l’interactivité et l’engagement au cœur de sa technologie. •SUITE
3 leviers pour engager les salariés dans leur formation
Comment engager l’apprenant dans le Digital Learning ? Cette question - l’une des plus débattues actuellement - n’a pas de réponse simple, toute faite. Il n’empêche que les principaux leviers d’engagement sont aujourd’hui connus, et qu’il appartient aux responsables formation d’en assurer le bon réglage… Le jeu... •SUITE
Thales Université : transformation digitale de la formation et innovations
Synchroniser formation et business, innover grâce à la valeur créée par le Digital Learning, anticiper… Ces exigences nouvelles de la formation sont parfaitement illustrées par l'approche de Thales Université. Synthèse avec Jean-Roch Houllier, son Directeur pédagogique. •SUITE
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LE SOMMAIRE DU DOSSIER
Digital Learning : la preuve de l’engagement apprenant •SUITE
Du chef de projet e-learning au digital learning manager •SUITE
Réalité virtuelle et réalité augmentée : adieu monde réel ? •SUITE
Apprenant social – apprenant engagé : 6 ans de pratique à 360Learning •SUITE
3 leviers pour engager les salariés dans leur formation •SUITE
Thales Université : transformation digitale de la formation et innovations •SUITE
À LIRE CETTE SEMAINE
Mesurer l’impact de la veille : indicateurs, méthodes et... •SUITE
Quelles compétences clés sont aujourd'hui requises d'un... •SUITE
La formation à l'Habilitation Assurance selon la Banque... •SUITE
La voix en formation : en progrès, mais d'un usage... •SUITE
Une leçon de l’attaque contre Leroy Merlin : l'impératif de... •SUITE
Seniors : dernier rempart contre l’entreprise désincarnée ? •SUITE
OFFRES D'EMPLOI
Account Executive
Chef de projet Marketing Digital
ILS INFORMENT
: isEazy Author : créer vite, bien et accessible
: Comment optimiser la collaboration en entreprise avec les meilleures...
PROCHAINS ÉVÉNEMENTS
Gamification dans Storyline
du 22 DÉCEMBRE 2025 au 23 DÉCEMBRE 2025 /
L'IA dans Articulate 360
23 DÉCEMBRE 2025 /
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Neurosciences et engagement : capter l’attention dans... •SUITE
Former, c'est engager ! •SUITE
Comment Medtronic « Adkarise » la formation de sa... •SUITE
Atlas : le navigateur qui avale la formation ! •SUITE
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