ELEARNINGDOSSIER
ACTUALITE & STRATEGIES LEARNING & SKILLS
Actualités Événements Offres d'emplois Communiqués Annuaire des Premium Contributeurs S'abonner à la Newsletter
Dossier Engagement & expérience apprenant : créer des parcours qui captivent et certifient
Nazim Chibane
CEO & Co-Fondateur | KLARA
Nazim Chibane, diplômé d’un Master en Finance de l’IAE, a développé son expertise en finance et en stratégie en pilotant la croissance rapide de BOOSTHEAT comme Finance Manager (2012-2016), où il a structuré les opérations et soutenu l'industrialisation d’une technologie énergétique innovante. Il a ensuite renforcé ses compétences chez Bpifrance (2016-2019), accompagnant des entreprises dans leurs projets stratégiques. Ces expériences lui permettent aujourd’hui d’apporter une vision claire et ambitieuse à Klara, en transformant la gestion des compétences en entreprise.
Contribution(s) dans le Dossier
Engagement et certification : ce que change l’intelligence terrain dans vos parcours de formation
Un parcours terminé, un quiz réussi, un badge obtenu : rien de tout cela ne garantit encore qu’une compétence soit réellement mobilisée dans le travail. Pour Nazim Chibane, CEO et cofondateur de Klara, l’expérience apprenant doit donc se prolonger sur le terrain, là où managers et référents métier peuvent observer les pratiques, accompagner leur...
Autres contributions du Dossier
Engagement et expérience apprenant : les pièces du puzzle
Donner envie d’apprendre ne suffit pas. Encore faut-il que la formation arrive au bon moment, qu’elle tienne sa promesse et que les compétences acquises trouvent leur traduction dans le travail. Les contributions réunies dans ce dossier abordent l’expérience apprenant sous ces différents angles. Une dernière question ouvre la perspective : que devient cette expérience lorsque le...
Expérience apprenant : trois leviers pour engager durablement
Face à l’obsolescence rapide des compétences, à l’accès immédiat aux réponses permis par les IA et à la saturation cognitive des collaborateurs, les directions L&D doivent faire évoluer leurs modèles. Comment créer des parcours capables de captiver tout en répondant aux urgences opérationnelles du business ? Mathilde Istin, directrice...
LMS : donner envie de venir… et de rester
L’engagement ne se décrète pas une fois l’apprenant connecté. Il se prépare en amont, se nourrit tout au long du parcours et doit survivre aux relances, aux évaluations et aux notifications. Pour Élodie Primo, CEO de MOS-MindOnSite, le LMS a précisément ce rôle : tenir dans la durée la promesse faite à l’apprenant, en combinant personnalisation,...
L’apprentissage à l'épreuve du réel
Pourquoi certaines formations sont-elles recommandées entre collègues à la machine à café quand d’autres ne trouvent pas leur public, malgré toute l’attention apportée à leur conception ? L’une des clés tient souvent à un ingrédient particulier : la mise en pratique effective et encadrée. Après plus de trente-cinq ans dans...
Engagement et certification : ce que change l’intelligence terrain dans vos parcours de formation
Un parcours terminé, un quiz réussi, un badge obtenu : rien de tout cela ne garantit encore qu’une compétence soit réellement mobilisée dans le travail. Pour Nazim Chibane, CEO et cofondateur de Klara, l’expérience apprenant doit donc se prolonger sur le terrain, là où managers et référents métier peuvent observer les pratiques, accompagner leur...
Ce qui fait vraiment l’expérience apprenant
Contenus pertinents, promesse claire, plateforme fluide, animation du parcours, implication du manager, possibilité d’appliquer ce qui a été appris… L’expérience apprenant résulte d’une combinaison de facteurs qu’aucun indicateur ne suffit à résumer. Pour Aude Dellacherie, Directrice associée de Féfaur, l’enjeu est moins de produire une mesure...
Le salarié, son agent, la formation
Après le BYOD, qui a fait entrer les smartphones personnels dans l’entreprise, puis le BYOAI, qui y a introduit les usages privés de l’intelligence artificielle, voici le BYOA. Meta vient d’en donner un aperçu avec Muse, son agent personnel qui apprend à connaître son utilisateur et peut agir pour lui. Le salarié n’arriverait plus seulement avec son équipement ou son IA,...
Page précécente Retour à l'accueil du Dossier
Inscription newsletter Contactez-nous Publiez une offre d'emploi Publiez une actualité Mentions légales Centre de préférences
www.e-learning-letter.com - © copyright e-learning Media 2026 - images fournies par Adobe Stock et Freepik - tous droits réservés - déclaration CNIL n°1717089 - email : informations@e-learning-letter.com - création : Fair Media ®