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EN UNE DU DOSSIER
Écosystèmes de formation : l’heure des choix structurants
Empiler des outils ne suffit plus. En 2026, l’écosystème digital de formation s’impose comme une architecture stratégique à part entière, révélatrice des arbitrages technologiques, organisationnels et pédagogiques des entreprises. Ce premier Dossier 2026 d’e-learning Letter explore les lignes de fracture actuelles : rôle réel du LMS, fin du mythe de la plateforme unique, montée des logiques open source, nouvelles expériences d’apprentissage. Un dossier pour aider les décideurs formation à reprendre la main sur leurs choix d’écosystème. •SUITE
LE DOSSIER 26 janvier 2026
Construire un écosystème digital de formation cohérent, intégré et simple à piloter
LE SOMMAIRE
Écosystèmes de formation : l’heure des choix structurants •SUITE
L'écosystème digital de formation ne peut plus être un simple empilement d'outils •SUITE
Le LMS entre dans une ère de simplification intelligente •SUITE
Chez ENGIE, la fin du mythe de la plateforme de formation unique •SUITE
L’open source comme socle stratégique d’un écosystème de formation souverain, pérenne et évolutif •SUITE
Le roleplay est l'avenir de la formation ! •SUITE
Est-il temps de remplacer votre LMS ? •SUITE
LES CONTRIBUTEURS
Claire Bernagaud
Consultante, chargée de missions
Ingenium digital learning
Michel Diaz
Industry analyst
Féfaur
Clément Meslin
VP corporate EdTech France et co-fondateur
Edflex
Olivier Nourry
Expert Digital Learning
ENGIE
Elodie Primo Amado
CEO
MOS - MindOnSite
Jérémy Salmon
Regional Sales Director
Docebo
LES CONTRIBUTIONS DU DOSSIER
L'écosystème digital de formation ne peut plus être un simple empilement d'outils
Avec Docebo, l’écosystème digital de formation change heureusement de nature : moins de strates, moins d'outils disparates, plus de cohérence, et une IA qui agit comme un véritable moteur de performance. Jérémy Salmon, Regional Sales Director France et Benelux chez Docebo, explique comment SUITE
Le LMS entre dans une ère de simplification intelligente
Élodie Primo, CEO de MOS-MindOnSite, décrit une transformation en profondeur des plateformes LMS, portée par une intelligence artificielle pensée non comme une surcouche technologique, mais comme un levier de simplicité, de personnalisation et de réintégration de la formation dans le travail... •SUITE
Chez ENGIE, la fin du mythe de la plateforme de formation unique
Olivier Nourry, expert Digital Learning chez ENGIE, propose une analyse sans concession des limites des LMS tout-en-un dans les grands groupes internationaux. À travers une approche par écosystème et le déploiement d’un outil de cartographie « radar », il met en lumière une nouvelle... •SUITE
L’open source comme socle stratégique d’un écosystème de formation souverain, pérenne et évolutif
Claire Bernagaud, consultante et chargée de mission chez Ingenium digital learning, défend une vision exigeante et structurée de l’open source dans la formation digitale. À travers Moodle et son écosystème, elle analyse les enjeux de souveraineté, de pérennité technologique et... •SUITE
Le roleplay est l'avenir de la formation !
Clément Meslin, CEO de Edflex, défend une vision exigeante de l’innovation en formation : moins de course aux formats, plus de personnalisation réelle, de mise en pratique et de passage à l’échelle. À travers les roleplays boostés à l’IA, il décrit... •SUITE
Est-il temps de remplacer votre LMS ?
Combien d’entreprises savent que leur LMS ne fonctionne plus — sans rien faire pour y remédier ? Plateformes obsolètes, interfaces vieillottes, reporting laborieux : le constat est largement partagé. Pourtant, la plupart préfèrent endurer la lente dégradation plutôt que de relancer un... •SUITE
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