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ACTUALITÉ & STRATÉGIES
Du bon transfert des savoirs au travail
08 JUIN 2017 / dispositifs
A cette question essentielle - comment s’assurer que l’apprenant va appliquer au mieux ses nouvelles connaissances en situation de travail ? - Cegos répond par "4REAL", une déclinaison du "70:20:10" bien pensée, justement parce qu’elle vise à... •SUITE
L'innovation pédagogique au service de la transformation digitale
22 MAI 2017 / dispositifs
L’innovation pédagogique est un champ très large, où de multiples initiatives émergent, se développent et se complètent. Chez 360Learning, l’innovation se situe précisément à 3 niveaux : dans les formats pédagogiques, dans les interactions... •SUITE
Comment appliquer les bonnes recettes du Web au Digital Learning
22 MAI 2017 / dispositifs
Vidéos courtes, authenticité, story-telling, coaching et Social Learning… Webedia Learning met l'ADN digital du groupe Webedia, au service du design de programmes d’acculturation et de formations digitales, pour maximiser l’engagement des apprenants. Rencontre avec Pauline Rosaz, sa... •SUITE
5 conseils pour réussir son MOOC avec un LMS
15 MAI 2017 / dispositifs
Les MOOC (« Massive Open Online Courses ») ont fait grand bruit lors de leur arrivée en France, notamment dans le domaine universitaire, en s’opposant au e-learning « traditionnel ». Trois ans plus tard, quel constat pouvons-nous dresser de ce qui pouvait... •SUITE
La Société Générale prend goût aux MOOC
26 MARS 2017 / dispositifs
Le succès du MOOC Global Financing Solutions co-signé par EDHEC Business School et Société Générale vient prolonger celui d’un précédent MOOC créé en partenariat avec Coorpacademy. MOOCs et partenariats : nouveau... •SUITE
Faire évoluer le Blended learning ou rendre le Blended évolutif ?
20 MARS 2017 / dispositifs
Le Blended learning de Berlitz-Telelangue évolue depuis quinze ans et est devenu la méthode choisie par huit clients sur dix. Son succès est lié à l’atteinte de son haut niveau d’individualisation et à l’augmentation de sa performance à mesure que nous le... •SUITE
Lettre à Elise (adepte des formations présentielles)
20 MARS 2017 / dispositifs
Elise est embêtée : convaincue de la force des formations présentielles, elle s’interroge néanmoins sur l’opportunité de mettre en œuvre un programme « blended-learning ». Mais par où commencer ? Heureusement, Elise a un ami pour... •SUITE
Le Blended Learning dans tous ses états ?
20 MARS 2017 / dispositifs
Innovation il y a encore 10 ans, le Blended Learning ne surprend plus : il est la voie de plus en plus commune pour beaucoup de services formation. Ses formes sont nombreuses, ses combinaisons variées, sa capacité à s’approprier les innovations numériques sans pareille…
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HAVAS : pourquoi digitaliser la formation ?
06 MARS 2017 / dispositifs
Depuis 10 ans, le numérique prend une place prépondérante dans le groupe HAVAS, aussi bien sur l’offre que dans les métiers. La formation n’y échappe pas et propose depuis 2 ans des formations digitales adaptées aux nouvelles générations de collaborateurs.... •SUITE
Formation : de la ressource au dispositif
27 FÉVRIER 2017 / dispositifs
Commentaire des principales tendances du Digital Learning en ce début 2017, avec Jérôme Bruet, VP de Talentsoft Learning. Ce n'est pas tant la ressource qui compte, toute proportion gardée, que la qualité et la pertinence du dispositif où elle s'inscrit. D'ailleurs,... •SUITE
À l’occasion du Brandon Hall Award décerné à l’Université Thales…
15 FÉVRIER 2017 / dispositifs
La double « compétence » de l’Université Thales : la qualité de sa stratégie de formation, qui fait la part belle au Digital Learning… et sa capacité à communiquer ses réussites et inspirer le marché… Preuve avec la... •SUITE
Retrouver le plaisir de se former !
18 JANVIER 2017 / dispositifs
Retrouver le plaisir de se former… Ce pourrait être le titre de ce nouveau Dossier de la rédaction de e-learning Letter consacré aux plateformes LMS…
•SUITE
Compliance et e-learning : l’exemple du secteur Assurances
16 DÉCEMBRE 2016 / dispositifs
La mise en conformité / en compliance de l’entreprise et de ses salariés constitue une belle opportunité de progresser dans tous les segments du Digital Learning - contenus, portail de formation, resserrement entre formation et travail, engagement des apprenants… La nouvelle directive... •SUITE
Projet international de digital learning : prenez le bon cap !
12 DÉCEMBRE 2016 / dispositifs
Tous ceux qui l’ont déjà mis en place le savent bien, mener un projet international de digital learning ne s’improvise pas. Si vous imaginez qu’"internationalisation" est synonyme de "traduction", vous ne vous engagez pas dans la bonne direction. Il s’agit d’un... •SUITE
"PLE" : forme avancée du Blended Learning
28 NOVEMBRE 2016 / dispositifs
Les Personal Learning Environments (PLEs) selon Hubert van Cappel, Directeur de Symetrix, sont déjà à l'œuvre chez plusieurs de ses clients. Individualisation et "socialisation" de la formation, parcours Blended Learning prenant en compte les progrès du collaborateur,... •SUITE
Transformation digitale de la formation et de l'entreprise vont de pair
21 NOVEMBRE 2016 / dispositifs
Pour Caroline Vène, Directrice fondatrice du cabinet iWips, organisme de formation multimodal-multicanal, la transformation digitale de la formation permet tout à la fois d'augmenter l’efficacité pédagogique des formations, d'en réduire le coût, de mieux engager les... •SUITE
La formation pour tous n'est plus une utopie
21 NOVEMBRE 2016 / dispositifs
Si www.laformationpourtous.com avait réussi l'impossible : garantir la formation pour tous, particuliers et entreprises, grâce à un vaste choix de thématiques professionnelles animées par des experts qui pratiquent la classe inversée, et... •SUITE
Agilité : maître-mot de la formation digitale. Retours d’expérience.
14 NOVEMBRE 2016 / dispositifs
Retour sur le concept d'agilité, appliqué au domaine de la formation. Les témoignages vidéos recueillis par 360Learning auprès de ses clients - Coface, Stanley Black & Decker, MNH et SIG - permettent d'en illustrer la puissance et l'adaptation à des situations... •SUITE
Massif, le mot en OR des MOOC !
03 OCTOBRE 2016 / dispositifs
Derrière le MOOC « Massive Open Online Course » apparu en France il y a quelques années déjà, se cache 3 notions clés. La notion d’ouverture (souvent plus adaptée au monde universitaire que professionnel), le modèle économique inversé... •SUITE
Digital Learning : remplacer la salle de cours par un "Lab" ?
05 SEPTEMBRE 2016 / dispositifs
Le Digital Learning ne se limite pas au distanciel ou au poste de travail ; il est aussi une tentative d’intégrer le numérique dans les salles de formation, qui pourraient devenir de véritables “labs”, sous réserve d’une évolution allant très au-delà de... •SUITE
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Responsable Ingénierie Formation H/F
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TEACH ON MARS : Embarquement immédiat pour la seconde édition du Partner Forum, la...
Enovation : eLearning Expo: Repérer, fidéliser et valoriser les talents
PROCHAINS ÉVÉNEMENTS
🎇 [Webinar 27.03] Let's play: la gamification dans vos formation 🎇
27 MARS 2019 / My-Serious-Game
28 mars 2019 l Séminaire Féfaur Stratégies Évaluation Formation
28 MARS 2019 / Féfaur
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