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ACTUALITÉ & STRATÉGIES
ChatGPT : la formation interrogée… sur le fond et la forme
L’IA générative, dont ChatGPT est un emblème, engendre désormais autant de craintes que d’espoir. Menace sur le rôle de l’humain, pour certains ; pour d’autres, au contraire, elle augmente ses capacités. Sans nier les enjeux éthiques soulevés par... •SUITE
Former ses collaborateurs aux Green Skills : l’impératif d’une entreprise durable
Face à l'urgence de la crise environnementale, les entreprises doivent contribuer proactivement à préserver la planète. La prise de conscience de cette responsabilité sociale ne suffit plus : développer effectivement les Green Skills ou « compétences... •SUITE
Mesurer l’impact des formations transverses : un nouvel impératif pour les Directions Formation
Dans la toute dernière enquête Féfaur x MyConnecting, les Directions Formation confirment que les formations transverses ont le vent en poupe. Si les entreprises et leurs collaborateurs en attendent de précieux avantages, beaucoup reste toutefois à faire, selon Thierry Delahaye (CEO,... •SUITE
Les Trophées du Digital Learning 2024 dans les Starting-blocks !
Lancement des Trophées du Digital Learning 2024 (6ᵉ édition annuelle) : dossiers de candidature d’ores et déjà accessibles aux Directions Formation qui veulent faire connaître et benchmarker leurs meilleurs... •SUITE
L’« intelligence financière » : une clé de réussite de l’innovation pédagogique
Concevoir et déployer une innovation pédagogique : un projet à part entière, dont la dimension financière est indispensable à sa réussite. Retour d’expérience sur ce que l’on qualifiera ici d’« intelligence... •SUITE
Formation d’intégration : le pari gagné du Digital Learning chez Doctolib
Salomé Bidaux (People Development Excellence Manager, Doctolib) revient sur le projet « Digital Comfort », finaliste des Trophées du Digital Learning 2023 dans la catégorie « stratégies de... •SUITE
Perceptions croisées sur les politiques de RSE : la formation, encore et toujours
Le Groupe Cegos, un leader mondial de la formation professionnelle, vient de dévoiler les résultats de son enquête menée en mai 2023 : si la RSE (Responsabilité Sociétale des Entreprises) reste souvent encore ambigüe et si l’engagement de leur entreprise peut laisser les... •SUITE
L’IA générative fait le buzz
Des informations relevées par les curateurs d’e-learning Letter, en France et ailleurs. Dans les médias : forte présence de l’IA générative (ruée vers l’or ?) qui qui fait passer d’autres "mots buzz" au second plan… On a aussi... •SUITE
Une plateforme LMS sur mesure qui a transformé la formation de la coopération agricole
Histoire inspirante que celle du partenariat entre LCA-Solutions + et LMS Factory, débouchant sur une plateforme de formation sur mesure qui transforme profondément la formation dans le monde agricole. Florent Varin, Directeur de La Coopération Agricole, insiste sur la qualité du résultat :... •SUITE
Cas d'usage pour s’approprier rapidement l’IA générative en formation
L’IA générative procure des possibilités fascinantes dans le domaine du Learning & Development. Des responsables L&D et RH de grands groupes, qui utilisent ChatGPT dans la formation depuis maintenant six mois, se sont constitués en groupe d’étude pour identifier les... •SUITE
Les Trophées du Digital Learning 2024 : un Jury prestigieux et deux nouvelles catégories
La constitution du Jury et le choix des catégories récompensées sont un préalable au succès d'audience et de qualité des Trophées du Digital Learning qui fêteront leur 6ᵉ anniversaire en 2024… Point d’étape avec son Président... •SUITE
10 soft skills à développer (pour ne pas décrocher)…
Le rapport annuel du World Economic Forum sur l’avenir du travail est toujours attendu des Directions Formation qu’il aide à projeter leur plan de développement des compétences à plus ou moins long terme. Il y est question des compétences indviduelles et collectives qui sont... •SUITE
La plateforme LMS : quel meilleur levier pour animer le business ?
On ne regarde plus les plateformes LMS comme avant. Pour Mathieu Heidsieck (Directeur du développement, Xperteam), c’est parfaitement logique, car les LMS ont considérablement évolué depuis vingt ans : outils de pilotage des compétences, d’engagement des équipes et... •SUITE
L’agenda des Premiums du Digital Learning : dernière salve avant l’été
Au menu : prévention des risques psychosociaux, une série de webinaires outils (Moodle, iSpring, Vyond), la formation 2.0, la certification, l’engagement des managers dans la formation de leurs équipiers…
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La révolution du campus virtuel et du métavers propulsée par Sopra Steria Academy
Adrien Kéruzoré (Digital Learning Manager, Sopra Steria Academy) revient sur une conséquence du tout distanciel né de la crise sanitaire : l’irrépressible montée en puissance du campus virtuel du Groupe, source d’innovations (notamment la mise en œuvre du... •SUITE
Peut-on vraiment converser avec ChatGPT ?
Robot conversationnel ? Pas vraiment ! On est très loin, en effet, de la conversation telle qu’elle s'est codifiée comme un art, voilà des siècles. Même si l’usage du prompt peut donner le sentiment que l’on converse, ChatGPT ne s’y méprend pas : il... •SUITE
Former aux soft skills : question de survie pour l’entreprise
L’édition 2023 de l’enquête Coorpacademy by go1 x Féfaur éclaire le rôle grandissant des soft skills dans le monde du travail ainsi que la capacité de la formation via le Digital Learning, à relever ce défi. Quelques résultats en «... •SUITE
Deux fonctionnalités d’IA grâce auxquelles la plateforme Experquiz fait la différence
L’IA apporte deux nouvelles fonctionnalités déterminantes de la « Learning & Assessment Platform » d’ExperQuiz. Patrice Bertrand (Directeur associé, ExperQuiz) revient sur les bénéfices considérables que les formateurs et les concepteurs peuvent tirer de... •SUITE
La marketplace de Cegid : major du contenu pédagogique digital
Pour Mohamed Zaghou (Head of Product Marketing HCM, Cegid), les contenus pédagogiques digitaux ne sont pas une simple option. Au contraire, la qualité et le volume de leur catalogue conditionnent la possibilité de l’up / re skilling massif des collaborateurs. Ce que reflète la... •SUITE
IA générative… et formateurs génératifs : quelles missions pour les intelligences ?
L’irruption des intelligences artificielles (IA) génératives dans le grand public bouscule nombre de croyances, sur ce que nous pensions être hors de portée des forces de calcul. Des pans entiers de savoir humain sont désormais placés en concurrence avec la capacité des... •SUITE
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