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L'image : nouveau cœur de la pédagogie ?
À propos de quelques bénéfices, pour les professionnels de formation, de la version 2.0 du générateur d’images de Google… Plus réalistes, plus cohérentes, les images produites peuvent désormais être utilisées à grande échelle dans des dispositifs de... •SUITE
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L’apprenance : alternative à la machinisation de l’apprentissage
Humaniser l’humain : un projet politique autant que pédagogique, pour échapper à la mécanisation de... •SUITE
La mise en pratique des formations : l'épine dans le pied des directions L&D ?
Il ressort des propos de Jérémy Salmon (Cofondateur et COO, Fifty) que la mise en application des savoirs acquis en... •SUITE
Mesurer l’impact du coaching : c’est possible !
Pour Boris Allanic (VP France, CoachHub), le coaching est un levier-clé pour accompagner les managers et leurs équipes dans les mutations organisationnelles en cours. Il est d'autant plus facile d'en... •SUITE
Innover en formation pour se mettre au rythme de l'entreprise et des collaborateurs
Ce nouveau Dossier de la rédaction pourrait tout aussi bien s’intituler « six nuances d’innovation en formation... •SUITE
L’avenir d’une organisation dépend de sa capacité à faire émerger un nouveau leadership
Catherine Jacquet (Directrice de projets Leadership, Management et... •SUITE
La vague des podcasts de formation n’est pas près de faiblir !
Pour Gérard Peccoux (Président, Callimedia), la montée en puissance du podcast dans la formation en entreprise... •SUITE
Deux réflexions sur l’innovation en formation
Exercice libre autour de l’innovation en formation, demandé (en quatre cents mots environ) à Jean-Roch Houllier (Head of Learning and Digital, Groupe Safran) et Xavier Voilquin (Director Training Operations EMEA, Medtronic),... •SUITE
Huit énoncés sur la formation et les compétences « in the Future of Work »
La toute dernière étude cosignée par Coorpacademy et Féfaur fourmille d’indications... •SUITE
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Des rôles aux compétences : comment construire une...
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Produire des contenus e-learning en méthode Agile (EDAT)
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Comment mesurer réellement l’impact de vos formations ?
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Les Trophées du Digital Learning 2026 : plus que quelques...
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Et si la réussite des projets commençait par l’évaluation ?
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La vidéo de Noël créée sans vidéaste, sans studio, sans...
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Comment Copilot Chat peut-il libérer du temps et doper la...
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Guide pour choisir son LMS
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Renforcer l’engagement grâce aux badges numériques
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