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Quel est l’avenir du format stage - temps et lieu d'apprentissage encore peu digitalisés - alors que la formation...  SUITE |
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Rencontre avec Pierre-Luc Machefer (Unifaf, Responsable de mission ingénierie-qualité-achat de la formation) autour de quelques questions-clés relatives à la qualité de la formation, vue par les OPCAs.
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La formation traditionnelle ne permet pas de former tous les salariés, chaque fois que c’est nécessaire (le "One Learning a Day" de Danone) et juste ce qu’il faut, sans pour autant que les coûts... SUITE |
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| Un nouveau dossier de la rédaction sur l'innovation pédagogique : l'offre des "edtech" (start-ups dans le monde de l'éducation et de la formation) part souvent des souhaits jusque-là non... SUITE |
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| L’innovation pédagogique est un champ très large, où de multiples initiatives émergent, se... SUITE |
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| "J’entends et j’oublie, je vois et je me souviens, je fais et je comprends." Une vision ultra-prospective de Confucius, qui résume bien ce que la réalité virtuelle (et la réalité... SUITE |
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| Vidéos courtes, authenticité, story-telling, coaching et Social Learning… Webedia Learning met l'ADN digital du... SUITE |
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| Micro-learning : on en parle beaucoup à mesure que la durée des sessions de formation diminue. Pour Véronique Nougier, Directrice associée de Smartcanal, si le micro-learning rencontre de plus en plus de succès,... SUITE |
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