|
|
|
|
|
|
Pour Pauline Travina, Learning Program Manager chez Sopra Steria, le "fun", qui s'exprime notamment par une gamification galopante, peut être un puissant ressort de motivation pour l'apprenant, sous réserve que le... |
|
|
|
Nous sommes entrés à marche forcée dans l’ère digitale… Point de salut sans les... |
|
|
|
La réforme de la formation professionnelle confirme le potentiel du digital learning. Un livre blanc co-signé Michel Diaz (Directeur... |
|
|
|
Valérie-Anne Monvoisin, Learning Consultant chez Talentsoft, lève le voile sur sa roadmap. Expérience... |
|
|
|
Transformation digitale des activités, développement des soft skills et de l'employabilité, support de la... |
|
|
|
Jérôme Bruet, Vice-President de Talentsoft, relève quelques-uns des atouts de la solution : interface unique, expérience d'apprentissage reposant sur la plus large palette de modalités de formation, outils de... |
|
|
|
Pour Christine Le Guern Prigent, Directrice du développement du capital humain du Groupe Oui Care, la formation permet de... |
|
|
|
Quelles sont les conditions qui permettent de généraliser le digital learning dans une entreprise ? 4 leaders répondent, en marge du prochain SUITE--> |
|
|
|
Pour Frédéric Housset, Directeur Activité Syfadis - FuturSkill, la réforme de la formation est une... |
|
|
|
Le concept de classe virtuelle a plus d’une dizaine d’années, mais son application ressemble à un ersatz aux... |
|
|
|
|
|