|
Inovae présent à eLearning Expo les 26, 27 et 28 mars
|
 |
|
INOVAE | 22 mars 2013 |
|
Inovae sera présent à eLearning Expo la semaine prochaine, stand D59.Au programme : la nouvelle version Inovae Publisher Pro v7, encore plus simple d'utilisation et encore plus performante tant pour les terminaux classiques que pour les tablettes et smartphones avec une foule d'innovations inédites : génération de menus automatiques, glossaire dynamique, synchronisation des médias, animation de mascottes, prise de notes apprenants,... |
|
e-doceo électrise la formation chez Legrand
|
 |
|
Talentsoft Learning | 14 mars 2013 |
|
Le spécialiste des infrastructures électriques et numériques du bâtiment mise sur la flexibilité du e-learningLegrand, spécialiste des systèmes pour installations électriques et réseaux d'information, membre du CAC40, exploite la technologie e-learning d’e-doceo pour fortifier son dispositif de formations.Du e-learning pour plus de flexibilitéSi Legrand... |
|
XPERTeam annonce Quiz Manager Mobile, Le logiciel d’évaluation pour tablettes et Smartphones
|
 |
|
XPERTEAM | 13 mars 2013 |
| XPERTeam vous fait découvrir Quiz Manager Mobile : l’application de création et de diffusion de questionnaire d’évaluation pour tablettes et Smartphones.La Défense le 5 Mars 2013 – Pionnier et leader du e-learning depuis plus de 15 ans, XPERTeam a toujours choisi de distribuer ou d’éditer des logiciels professionnelles, conformes aux normes et leaders internationaux.Quiz Manager Mobile est une... |
|
XPERTeam annonce la nouvelle génération de Plateforme/WBT Manager 3.0
|
 |
|
XPERTEAM | 13 mars 2013 |
| La Défense le 06 Mars 2013 – Pionnier et leader du e-learning depuis plus de 10 ans, XPERTeam a toujours choisi de distribuer ou d’éditer des logiciels professionnelles, conformes aux normes et leaders internationaux.WBT Manager est une plate-forme de gestion de contenu en ligne (LMS) facile d’utilisation et ouverte sur les normes AICC/SCORM.L’outil vous permet de distribuer en ligne des contenus de formation et de suivre la... |
|
|
|
|
|
|
|