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CEGOS
activité principale : formation mixte (blended learning)
autres activités : conseil-études / formation mixte (blended learning) / contenus e-learning sur mesure / contenus e-learning génériques / serious games / outils auteurs
thématiques : formations métiers / informatique & bureautique / management & leadership / communication & développement personnel / formations commerciales
LES PUBLICATIONS
communiqués de presse / offres d'emploi / contributions
PRÉSENTATION
En matière de Digital Learning, nous nous positionnons comme le partenaire L&D global de référence des entreprises, avec quatre atouts complémentaires :

- Nous sommes un « Learning blender » : notre solide expérience dans le domaine du Digital et notre ADN en matière de pédagogie nous permettent de définir le dispositif le plus performant.

- Nous disposons d’un large réseau de formateurs digitaux à travers le monde, capables de tirer le meilleur parti du digital en formation. 

- Opérant sur tous les continents et focalisés sur l’innovation, nous identifions et testons pour nos clients les innovations pour en mesurer l’impact formation : c’est notre rôle de Décodeur digital.

- Enfin, nous sommes un « Full Service Partner » L&D puisque nous conseillons et accompagnons l’entreprise à chaque étape de la transformation digitale de sa stratégie de formation : de la stratégie à la mise en œuvre, en passant par la conduite du changement.
FICHE SIGNALÉTIQUE
19, rue René Jacques / 92798 / ISSY LES MOULINEAUX / Haut de seine (92) / Île-de-France / France
lien vers le site
contact : Véronique BIANCHI / Responsable Marketing Opérationnel
/ tél : 01 55 00 90 00
RÉFÉRENCES CLIENTS
Le Groupe Cegos mène chaque année 12 000 missions sur mesure auprès de ses clients, partout dans le monde. Ces projets peuvent être menés au plan local, national ou global.

Deux exemples représentatifs de notre expertise en matière d’accompagnement des transformations :

- Un leader mondial de l’assurance-crédit a fait appel à nous pour repenser l’ensemble de sa stratégie commerciale face à une concurrence de plus en plus rude. Nous avons conçu un parcours de formation en 3 temps, spécifique pour chaque population à former (managers, équipes de vente…). Nous avons été en capacité de déployer le projet en mode « accéléré », c’est à dire en 3 mois, dans 35 pays et 14 langues. Dans un cas comme celui-ci, l’application immédiate des méthodes et outils porte vite ses fruits, tant sur la qualité de la relation client que sur le développement de l’activité : la formation apparaît donc concrètement et rapidement comme  un levier de compétitivité pour l’entreprise.

- Dans un tout autre domaine, nous avons accompagné un fournisseur d’électricité de classe mondiale dans sa transformation digitale à travers un dispositif de formation innovant. Destiné à près de 500 cadres, le programme de formation plaçait le client final au centre du dispositif. L’approche était modulaire (autodiagnostic en ligne, conférence interactive, web-série, digital en présentiel…). Nous avons piloté le projet aux côtés de notre client, de la conception au déploiement. Les résultats étant supérieurs aux attentes initiales, il va s’étendre à d’autres régions et populations de l’entreprise. Le projet de formation s’inscrit bien ici au cœur de sa stratégie et de sa transformation digitale.
CHIFFRES CLÉS

Les données clés du Groupe Cegos :

200 millions d’euros de chiffre d’affaires

1 000 collaborateurs et plus de 3000 consultants partenaires

25 millions d’euros investis en R&D depuis 2000

250 000 personnes formées chaque année et un réseau d’un million d’apprenants

1 600 références de formation à distance,en 12 langues

DERNIÈRE CONTRIBUTION
publiée le 24 SEPTEMBRE 2018
Performance Learning : maximiser l'impact de la formation

Pour Patrick Galiano, Manager Digital Learning au sein du groupe Cegos, évaluer la formation, c'est évaluer ses résultats, en particulier sur la performance des collaborateurs et des métiers ; c'est aussi évaluer chaque étape clé du processus de formation. Le Performance Learning selon Cegos, c’est 4REAL (Real Efficient Adapted Learning), l’approche centrée sur la performance et la transposition des acquis de formation en situation professionnelle.

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