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LE DOSSIER Évaluer la formation : nouvel impératif TEACH ON MARS activité principale : autre plateforme autres activités : conseil, Études ou accompagnement / blended learning / contenus pédagogiques sur mesure / contenus pédagogiques génériques / plateforme et/ou outil auteur / thématiques : formations métiers / informatique & bureautique / management & leadership / formations commerciales FICHE SIGNALÉTIQUE 965 Avenue de Roumanille / 06410 / BIOT Alpes maritimes (06) / Provence-Alpes-Côte d'Azur / France lien vers le site page précédente retour à l'accueil du dossier LE SOMMAIRE DU DOSSIER Évaluer la formation : nouvel impératif SUITE Au delà de l'évaluation de formation : la formation prolongée et augmentée SUITE L’évaluation demande créativité, rigueur… le jeu en vaut la chandelle !  SUITE Impact de la formation : de la performance… à la performance ! SUITE L’évaluation : un format pédagogique au service de l’engagement apprenant SUITE Le manager, catalyseur de la formation SUITE À LIRE CETTE SEMAINE Créer les conditions d’un apprentissage réel et durable au... SUITE L’IA selon l’Europe : le risque de l’élitisme SUITE Du LMS au flux de travail : former là où ça se passe... SUITE Trophées du Digital Learning 2026 : la formation passe à... SUITE L’ingénierie de formation deviendra-t-elle une activité de... SUITE Du diagnostic à la remédiation : repenser le positionnement... SUITE OFFRES D'EMPLOI Business developper - solutions digital learning INGENIUM DIGITAL LEARNING Account Executive 7SPEAKING ILS INFORMENT ISTF : Enquête ISTF x Ludicius : la ludopédagogie en formation DISTRISOFT : Traduisez vos modules en un clic, directement depuis Articulate 360 PROCHAINS ÉVÉNEMENTS Formation dans le "Flow of Work" : 3 clés pour l'implémenter en 2026 grâce à l'IA 16 AVRIL 2026 / Blify Moodle™ 5.1 : Maîtrisez l'art du reporting et de la personnalisation. 🚀 21 AVRIL 2026 / LMS FACTORY LES PLUS LUS Le roleplay est l'avenir de la formation ! SUITE Formation : innover ou disparaître SUITE Compétences numériques : l’illusion persiste SUITE Course à l’IA : la formation se trompe de combat ? SUITE

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