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Chargé de projets médias pédagogiques (h/f)
inpi / 25 MARS 2016
disponibilité : nc / contrat : cdi / région : nord-pas-de-calais
l'offre en ligne : suivez ce lien
Mission

Etablissement public, entièrement autofinancé, placé sous la tutelle du ministère de l’Économie, de l’Industrie et du Numérique, l’INPI se situe au cœur de la démarche d’innovation des entreprises françaises. Au-delà de son action d’enregistrement et de délivrance de titres (brevets, marques, dessins et modèles), l’Institut agit en faveur du développement économique par ses actions de sensibilisation et de valorisation de l’innovation et de ses enjeux. Il accompagne ainsi quotidiennement les entreprises dans la création, le développement et l’optimisation de leur stratégie d’innovation. Il participe également activement à l'élaboration et à la mise en œuvre des politiques publiques dans le domaine de la propriété industrielle et de la lutte anti-contrefaçon.

Nous recherchons pour le service de l’Ingénierie de Formation, Un Chargé de projets médias pédagogiques (h/f) en CDI

Missions :

Plateforme média-pédagogique

  • Il administre la plateforme média formation, gère les profils et utilisateurs associés
  • Il assiste, accompagne les utilisateurs (INPI, formateurs, clients, apprenants) dans leur utilisation des différents modules au quotidien,
  • Il pilote le/les prestataires dans les évolutions de l’outil, anime les comités de suivi, de pilotage, et coordonne les actions des différents services internes concernés (DSI, service financier…) initie et met en œuvre les maintenances corrective et applicative associées à l’outil,
  • Il  organise la recette utilisateur et les déploiements,
  • Il crée et met à jour les documents utilisateurs associés (digital-learning, tutoriels, présentations, guides utilisateurs)
  • Il assure le déploiement en interne de la plateforme pour une utilisation dans les différents services et sensibilise puis forme les équipes en conséquence.
  • Il assure le pilotage dans la coordination et le fonctionnement de la plateforme et des services exposés via inpi.fr

Digital Learning, ressources pédagogiques interactives

  • Il assure une veille techno-pédagogique permanente afin d’anticiper et de conseiller le responsable de service sur les évolutions, les tendances liées aux outils du digital learning (webinaire, classe virtuelle, …), aux plateformes LMS, aux outils auteurs, que pourrait mettre en œuvre l’INPI.
  • Il est le référent sur la conception des ressources pédagogiques multimédia, il est force de proposition sur les modalités de conception, de structuration des dispositifs blended learning. (il pourra intervenir sur les différents étapes (structuration du dispositif, Scénarisation, Story-boarding, Médiatisation, Recette, Diffusion)
  • Il participe à  la migration des formations de l’INPI vers le digital learning, en concevant une offre digitale innovante adaptée aux besoins de nos publics.
  • Il pilote la réalisation de ressources en externe, tout en s’assurant de la cohérence technique  (respect des normes SCORM, TINCAN), de la réutilisabilité des ressources sur la plateforme média formation de l’INPI
  • Il utilise le logiciel Storyline pour les besoins de développement de ressources évoluées en internes.
  • Il met en place des processus d’industrialisation de la production de ressources interactives sur la base du logiciel créa learning.

Evaluation de satisfaction des Formation

  • Il assure le pilotage technique de la prestation d’évaluation de satisfaction des formations, s’assure du bon fonctionnement de l’interface entre cette solution et la plateforme média-formation
  • Il pilote le/les prestataires dans les évolutions de l’outil, anime les comités de suivi/pilotage, et coordonne les actions des différents services internes concernés (DSI, service financier…) initie et met en œuvre les maintenances corrective et applicative associées à l’outil,
  • Il  organise la recette utilisateur et les déploiements,
  • Pilote le marché associé, son renouvellement, son évolution selon les besoins de l’établissement, en décrivant les évolutions prévisionnelles

Autres

  • Il assure le reporting statiques de l’activité de l’IF
  • Il est le référent pour l’INPI auprès de l’académie des brevets, et à ce titre, participe aux réunions de l’EPN eGroup à Munich, relatives à la mise en place de dispositifs e-learning

Profil

Formation supérieure de type bac +5 spécialisée en projets multimédias, ingénierie pédagogique, e-formation .Vous avez une expérience confirmée dans la réalisation et la conduite de projets de conception de ressources pédagogiques ou de dispositifs de formation mettant en œuvre les TIC dans les processus d'apprentissage.

Rompu à la conduite de projet, vous maîtrisez le LMS de l’établissement ainsi que le LCMS (solution tree learning), l’outil Story line, les techniques de médiatisation et connaissez les technologies audiovisuelles et multimédias ainsi que les systèmes d’information. Apte à identifier et analyser un dysfonctionnement, vous savez faire du reporting, travailler de manière transversale, gérer une relation client et travailler en équipe. Vous montrez de la curiosité pour les évolutions technologiques du secteur de l’ingénierie pédagogique multimédia et témoignez d'un sens de l'écoute et du dialogue. Autonome et méthodique, vous faites preuve d’ouverture au changement et maîtrisez l’anglais.

L’INPI s’inscrit dans une démarche active en faveur de l’emploi des personnes en situation de handicap et a signé le 22 septembre 2014 une convention avec le Fond d’Insertion des Personnes Handicapées de la Fonction Publique (FIPHFP). L’INPI souhaite ainsi participer à leur insertion en milieu professionnel et étudiera avec attention toutes les candidatures reçues.

Merci de postuler directement en ligne sur le site www.inpi.fr, rubrique « nous rejoindre ».


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