ELEARNINGLETTER
ACTUALITE & STRATEGIES DIGITAL LEARNING
ACTUALITÉS ÉVÉNEMENTS OFFRES D'EMPLOIS COMMUNIQUÉS ANNUAIRE DES PREMIUM CONTRIBUTEURS S'ABONNER À LA NEWSLETTER
Claude 4 : vers la fin de l'hégémonie de ChatGPT en formation ?
13 JUIN 2025
Moins médiatisée que ChatGPT, la dernière version de Claude change pourtant la donne. Ses capacités de raisonnement soutenu, de gestion multitâche et d’agentique transforment déjà les usages dans les environnements métiers. Les professionnels de formation s'y intéresseront d'autant plus près qu'il semble actuellement difficile de se contenter d'une seule plateforme d'IA générative (ChatGPT ?), même si elle fait déjà figure de standard…

Une IA conçue pour durer

Claude 4 n’a pas été conçue pour briller dans une démonstration de quelques secondes. Ce que propose Anthropic avec Opus 4 et Sonnet 4, c’est tout l’inverse : une intelligence artificielle capable de soutenir des tâches complexes, longues, exigeantes. Là où beaucoup de modèles s’essoufflent, Claude 4 maintient le cap. Pour les services formation, cela signifie pouvoir compter sur un assistant IA qui ne se contente pas de générer une synthèse ou un quiz à la volée, mais qui peut suivre une logique d’accompagnement pédagogique dans la durée. Structurer des parcours, adapter les contenus, maintenir la cohérence dans un ensemble hétérogène de ressources : Claude Opus 4 encaisse, comprend, organise.

Des performances qui forcent la comparaison

Anthropic annonce des chiffres qui dépassent ceux de ses concurrents sur des benchmarks exigeants. Claude Opus 4 est capable de coder, raisonner et conduire des projets de bout en bout. Sur le terrain, cela se traduit par une autonomie de travail observée sur plusieurs heures. La comparaison avec ChatGPT-4 se pose naturellement. Sur certaines tâches, Claude prend l’avantage, notamment en continuité contextuelle, en gestion de longs documents. ChatGPT brille par sa créativité conversationnelle ; Claude montre les muscles sur les scénarios lourds, orientés solution métier. Pour les équipes formation, qu'il s'agisse de leurs propres besoins ou du service à leurs clients internes ou externes, cette stabilité est décisive. De même qu'on utilise plusieurs navigateurs web, qui permettent ensemble de couvrir tous les besoins individuels, sera-t-on demain abonnés à plusieurs outils d'IA générative ?

L’effet agentique : vers des assistants formation autonomes… L’autre innovation de cette génération Claude 4 est son orientation agentique. L’IA devient acteur : appel de multiples outils, exécution de code, navigation dans des fichiers, mémorisation d’instructions. Ce changement est stratégique pour les directions L&D. L’idée d’un assistant qui comprend une intention (« crée un parcours de remédiation », « surveille les contenus obsolètes ») et qui la réalise en autonomie n’est plus théorique. Claude s’en approche à grands pas.

Une IA plus sûre… et plus responsable ?

Anthropic active le niveau ASL-3 dans sa politique de sécurité, avec restrictions sur les usages sensibles et mécanismes de filtrage. Ces garde-fous seront bienvenus dans la manipulation de données RH, toujours sensibles, ou dans les multiples et diverses évaluations qui ponctuent de plus en plus souvent les parcours de formation. Une IA moins fantasque, plus prévisible, mieux encadrée : c’est ce qu’attendent les entreprises après la première vague d’euphorie générative.

Des applications concrètes, dès maintenant ; un avant-goût de ce qui vient

Dans la formation, l'utilisation de scénarios concrets ouvre la porte à des usages à forte valeur ajoutée : élaboration de parcours individualisés, évaluation automatisée, réduction d’erreurs. Claude peut apprendre la logique métier d’une entreprise et en inférer des contenus de formation adaptés… Un avant-goût de ce que sera l’IA dans deux ans : moins spectaculaire, plus utile, donnant quelque signe d'avancer vers l'âge de raision. L’IA, donc, comme partenaire opérationnel, qu'il ne s’agit plus d’évaluer sur sa capacité à produire une capsule, mais sur son aptitude à dialoguer avec les outils métiers et renforcer le pilotage. Claude coche déjà beaucoup de cases. Ce qui se joue là, ce n’est plus l’adoption d’un outil. C’est l’évolution d’une fonction. Le responsable formation délègue, "stratégise", arbitre… Claude prend le relais !

ARTICLES RÉCENTS DANS LA MÊME THÉMATIQUE technologies & ia
L'IA générative en formation : une omission qui en dit long •SUITE Dernières annonces de ChatGPT : bouleversement attendu dans les métiers de la formation •SUITE
Les LMS Open Source sont-ils sûrs ? •SUITE J'hallucine ! •SUITE
De l'utilité des "agents IA" en formation : entre illusion et impact durable •SUITE RGPD et IA dans les formations : ce qu’il faut savoir pour rester conforme •SUITE
Toutes les plateformes de formation seraient devenues intelligentes… est-ce si sûr ? •SUITE Impact du code européen (IA) sur les Directions Formation : à prendre au sérieux •SUITE
Prompting : compétence ou illusion ? •SUITE IA générative : gare à la déformation cognitive ! •SUITE
page précédente retour à l'accueil tous les articles
À LIRE CETTE SEMAINE
La formation, cœur vivant de la gestion des talents •SUITE
Stratégie de formation : crash test •SUITE
Transformer les pratiques managériales : Renault Group fait... •SUITE
APAVE : la RSE devient un jeu collectif •SUITE
Un novembre 100% impact pour les professionnels de la... •SUITE
Au début était l'action ! •SUITE
OFFRES D'EMPLOI
Graphiste (H/F) – Stage – 6 mois
SmartCanal
Ingénieur pédagogique (H/F) – Stage – 6 mois
SmartCanal
ILS INFORMENT
Mandarine Academy : Comment anticiper les menaces numériques de 2026 grâce à une...
SmartCanal : SmartCanal publie le premier baromètre sur l'éco-conception dans le...
PROCHAINS ÉVÉNEMENTS
Intégrer l’IA à ses pratiques pédagogiques
du 18 NOVEMBRE 2025 au 02 DÉCEMBRE 2025 / ISTF
Articulate Storyline: Formation (inter présentiel)
du 18 NOVEMBRE 2025 au 20 NOVEMBRE 2025 / DISTRISOFT
LES PLUS LUS
Comment assurer la maîtrise totale des connaissances ?
Neurosciences et engagement : capter l’attention dans...
Former, c'est engager !
Former à Moodle autrement : quand la pédagogie guide la...
Dernières annonces de ChatGPT : bouleversement attendu dans...
Comment Medtronic « Adkarise » la formation de sa...
reviVRe : la réalité virtuelle au service de la formation...
L’équipe apprenante pour de vrai ? C'est possible (et...
INSCRIPTION NEWSLETTER CONTACTEZ NOUS PUBLIEZ OFFRE D'EMPLOI PUBLIEZ ACTUALITÉ MENTIONS LÉGALES CENTRE DE PRÉFÉRENCES
www.e-learning-letter.com - © copyright e-learning Media 2025 - images fournies par Adobe Stock et Freepik - tous droits réservés - déclaration CNIL n°1717089 - email : informations@e-learning-letter.com - création : Fair Media ®