ELEARNINGLETTER
ACTUALITE & STRATEGIES DIGITAL LEARNING
ACTUALITÉS ÉVÉNEMENTS OFFRES D'EMPLOIS COMMUNIQUÉS ANNUAIRE DES PREMIUM CONTRIBUTEURS S'ABONNER À LA NEWSLETTER
Application du e-learning à la préparation des concours…
28 AOÛT 2012
La préparation des concours implique des formations pouvant durer plusieurs mois… Souvent encore de format présentiel, ces formations intègrent de plus en plus souvent du distanciel… Au plus grand bénéfice des apprenants et des organismes de formation…
Cas d'école, si l'on peut dire : la préparation aux concours paramédicaux et sociaux de l'IRSS.

Il faut dire que le contexte s'y prête : la réforme de la santé a bousculé les métiers et placé haut la barre des compétences à acquérir pour devenir infirmier, aide soignant ou auxiliaire de puériculture, pour ne citer que des métiers auxquels forme l'IRSS. Une situation qui offre aussi de belles opportunités, comme en témoignent les nombreuses demandes reçues par l'institut de formation.

Partout où il s'agit de former un plus grand nombre de personnes, sans multiplier les salles de formation, le e-learning pourra faire son chemin. Autre motif : le prix des formations vendues par les organismes de formation doivent être contenus : la crise est passée par là, a fortiori quand les clients sont des particuliers.

Le site e-learning que l'IRSS lance en cette rentrée 2012 en est une bonne illustration : reengineering partiel de formations existantes (infirmier aide soignant, auxiliaire de puériculture), nouvelle formation (Travail social : Educateur jeunes enfants, Assistant de service social, Educateur spécialisé Moniteur). L'IRSS se veut du coup le 1er site de formation à distance dans les domaines de la santé et du social à offrir l’expérience et le suivi personnalisé de vrais professeurs, des contenus de grande qualité et une interactivité efficace grâce à une classe virtuelle inédite.
 
Deux angles d'attaque intéressants, donc. D'abord la part essentielle que prend le coaching - suivi personnalisé, confirmant que le blended learning peut être 100% distanciel ! Ensuite l'introduction des classes virtuelles : prometteuses depuis longtemps, elles ont progressivement renversé les contraintes techniques (bande passante en particulier) qui faisaient obstacle.

Flexibilité de rigueur : les participants peuvent s'inscrire à tout moment de l’année scolaire sur le site et construire leur projet professionnel à distance (convention de stage, entrainement aux oraux) avec possibilité d’accéder à des cours collectifs au sein des établissements IRSS… Le présentiel perdure ; à lui de se rendre désirable !

L'ensemble s'appuie sur une équipe pédagogique de premier plan : des enseignants qualifiés et expérimentés (par ailleurs enseignants de l’Institut Régional Sport et Santé) qui supervisent le programme et s'assurent d'un suivi calqué sur le modèle des prépas in situ. Quant aux contenus, ils ont été conçus par des professeurs - auteurs chez Elsevier - Masson (référence dans le domaine médical et paramédical)…

Le formateur est l'avenir du e-learning !

Michel Diaz
ARTICLES RÉCENTS DANS LA MÊME THÉMATIQUE pratiques & dispositifs
Course à l’IA : la formation se trompe de combat ? •SUITE Former et s'entraîner… sous pluie fine ! •SUITE
Transformer l’entretien annuel en entretien continu de formation •SUITE Mesurer l’impact de la veille : indicateurs, méthodes et retombées sur les formations •SUITE
Une leçon de l’attaque contre Leroy Merlin : l'impératif de formation •SUITE Le service formation doit reprendre le contrôle •SUITE
Formation stratégique sous contraintes budgétaires : tenir le cap •SUITE De l’individuel au collectif : mutualiser la veille pour renforcer l’intelligence organisationnelle •SUITE
Est-il temps de remplacer votre LMS ? •SUITE La formation, cœur vivant de la gestion des talents •SUITE
page précédente retour à l'accueil tous les articles
À LIRE CETTE SEMAINE
Course à l’IA : la formation se trompe de combat ? •SUITE
L’agentique redessine le paysage des LMS •SUITE
Les Chiffres Clés du digital learning by l’ISTF : édition... •SUITE
Du bon usage (par les Directions Formation) de... •SUITE
Former et s'entraîner… sous pluie fine ! •SUITE
Numérique et IA : l’erreur que les entreprises s’apprêtent... •SUITE
OFFRES D'EMPLOI
Account Executive
7SPEAKING
Chef de projet Marketing Digital
7SPEAKING
ILS INFORMENT
Experquiz : Diversifier les types de questions dans les évaluations
Mandarine Academy : Compétences 2026 : Mandarine Academy élargit ses catalogues pour...
PROCHAINS ÉVÉNEMENTS
Produire des contenus e-learning en méthode Agile (EDAT)
du 03 FÉVRIER 2026 au 17 FÉVRIER 2026 / ISTF
Comment bien utiliser les fonctions d'IA dans Articulate 360
03 FÉVRIER 2026 / DISTRISOFT
LES PLUS LUS
L'ascension fulgurante d'un nouveau champion de la...
Digital Learning : les vérités 2025 qui vont compter en 2026
Personnaliser les parcours pour faire des compétences un...
Trophées du Digital Learning 2026 : l’IA s’impose, les...
L’IA propulse Moodle 2026 comme puissant moteur de montée...
Former sous contrainte budgétaire à l'IFCAM : « Le...
L’IA ne promet plus : elle transforme déjà le Learning
La formation à l'Habilitation Assurance selon la Banque...
INSCRIPTION NEWSLETTER CONTACTEZ NOUS PUBLIEZ OFFRE D'EMPLOI PUBLIEZ ACTUALITÉ MENTIONS LÉGALES CENTRE DE PRÉFÉRENCES
www.e-learning-letter.com - © copyright e-learning Media 2026 - images fournies par Adobe Stock et Freepik - tous droits réservés - déclaration CNIL n°1717089 - email : informations@e-learning-letter.com - création : Fair Media ®