ELEARNINGLETTER
ACTUALITE & STRATEGIES DIGITAL LEARNING
• • ACTUALITÉS • ÉVÉNEMENTS OFFRES D'EMPLOIS COMMUNIQUÉS DE PRESSE • PREMIUM
Leaders du e-learning
• CONTRIBUTEURS • ANNUAIRE ELL
RECHERCHE
• SUIVRE ELL • INSCRIPTION NEWSLETTER • CONTACTEZ NOUS • PUBLIEZ OFFRE D'EMPLOI • PUBLIEZ ACTUALITÉ
Les contenus sont-ils l’avenir des plateformes LMS ?
06 JUIN 2019 / technologies
L’avenir des plateformes de formation passe-t-il par une diversification dans les contenus de formation ? Réponse à la volée de 5 leaders de l'offre qui interviendront au Séminaire Stratégie Plateformes de formation Féfaur 2019+ du 25 juin à Paris…

Jérôme Bruet (Vice Président, Talensoft) : L’avenir des plateformes passe par leur capacité à couvrir tous les besoins de formation. Je pense que les plateformes LMS seront de plus en plus au cœur des systèmes de formation, même si la terminologie LMS risque de disparaître. Pour occuper cette place centrale, les LMS devront nécessairement s’aligner sur les enjeux RH et business de l’organisation. Ils devront donc offrir aussi des contenus pédagogiques. Les offres très intégrées ont assurément un bel avenir, à l’image de la téléphonie et des box. Il y a fort à parier que comme Netflix, SFR, Orange… les LMS se différencieront par les programmes de formation qu’ils proposent nativement.

Laura Lesueur (Learning Director, 360Learning) : SCORMs, MOOCs, Serious Game... Le prisme unique du format des contenus conduit à l’échec parce que, malgré leur apparente diversité, leur production reste “top-down”, centralisée, longue et coûteuse. Chez 360Learning, nous croyons que l’avenir du Digital Learning ne réside pas dans la diversification ni l’extension des contenus de formation, mais dans le Collaborative Learning, c’est-à-dire dans la production décentralisée des contenus auprès des experts métiers ainsi à même de répondre aux besoins immédiats du terrain, et conçus pour générer des interactions au coeur même des modules de formation.

Mathieu Heidsieck (Directeur du développement, XPERTEAM) : La convergence entre “contenus” et “canaux” est intéressante pour l’apprenant sous réserve que la plateforme puisse “profiler” ses recommandations, faciliter les recherches et scénariser l’accès aux contenus. Xperteam continue d’enrichir sa marketplace via des accords de distribution, propose la curation automatisée de contenus et développe actuellement des contenus de formation au rôle de manager-coach, essentiel au déploiement des formations expérientielles.

Elisabeth Desriac (Directrice du développement, FuturSkill) : Les nouveaux dispositifs de formation sont protéiformes : cursus de onboarding, évaluation de compétences, classes virtuelles, micro-learning, formation gamifiée, communautés d’experts… Le LMS doit s’ouvrir à toutes les sortes de contenus : catalogues sur étagère et contenus sur mesure. Le collaborateur doit pouvoir se former à tout moment via des capsules micro-learning créées par les “sachants” de l’entreprise, qui répondent aux besoins du terrain et contribuent au développement d’un apprentissage en continu comme à la diffusion rapide des connaissances.

Geoffroy de Lestrange (Associate Director Product Marketing, Cornerstone) : Des nouveaux modes de formation apparaissent sans cesse, sans effacer ce qui existait : le Microlearning n’a pas tué le Blended, la Réalité Virtuelle ne remplace pas le présentiel… En matière de stratégie de contenus, la nécessité s’impose de contenus sur étagère de grande qualité couvrant un large spectre : formations comportementales, langues, bureautique… On constate aussi un fort besoin de contenus ultra ciblés couvrant des compétences spécifiques à l’entreprise, et donc un besoin de solutions de création / curation de contenus accessibles aux utilisateurs.

Jérôme, Laura, Mathieu, Elisabeth et Geoffroy interviendront au Séminaire Stratégie Plateformes de formation 2019+ organisé par Féfaur le 25 juin 2019 à Paris : Construire et exploiter votre plateforme Digital Learning

ARTICLES RÉCENTS DANS LA MÊME RUBRIQUE | technologies
Classe virtuelle : un petit pas pour le formateur, un grand pas pour le digital learning •SUITE Les contenus sont-ils l’avenir des plateformes LMS ? •SUITE
Plateforme de formation unique ou Best-Of-Breed : que choisir ? •SUITE Les talents : objets de désir de toutes les entreprises •SUITE
Au fait, quelle est la finalité de votre portail de formation ? •SUITE Comment évoluent les plateformes de formation… •SUITE
Directions formation : pourquoi investir dans l’IA ? •SUITE Tout savoir sur le nouvel écosystème des plateformes digital learning •SUITE
Cornerstone : acteur "glocal" de la gestion des talents… et des contenus de formation •SUITE Pour une approche scientifique du e-learning •SUITE
page précédente retour à l'accueil tous les articles
À LIRE CETTE SEMAINE
Défendre votre “investissement plateforme” : inspirez-vous... •SUITE
Quelques événements “Premium” à ne pas manquer en ce début... •SUITE
Soutenir les femmes dans le développement de leurs... •SUITE
Classe virtuelle : un petit pas pour le formateur, un grand... •SUITE
OFFRES D'EMPLOI
Chef de Projets Digital Learning H/F
My-Serious-Game
Business Developer Digital Learning (H/F)
My-Serious-Game
ILS INFORMENT
DGT Concept : Distribuez vos SCORMs sur les LMS de vos clients !
Enovation : Enovation Célèbre les 15 Ans du Moodle Moot Francophone
PROCHAINS ÉVÉNEMENTS
Digitalisez vos formations présentielles - étape 1 : la dématérialisation des feuilles d’émargement
20 JUIN 2019 / KACYONET
Séminaire Stratégie Plateformes de formation 2019+ l 25 juin 2019
25 JUIN 2019 / Féfaur
LES PLUS LUS
• Classe virtuelle : un petit pas pour le formateur, un grand... •SUITE
• Blended Learning : tout est possible, tout n'est pas permis... •SUITE
• Tendances du digital learning 2019, repérées par Féfaur et... •SUITE
• Les 3 nouveaux métiers de la formation •SUITE
• SUIVRE ELL • INSCRIPTION NEWSLETTER • INFO FOURNISSEUR • CONTACTEZ NOUS • MENTIONS LÉGALES • CENTRE DE PRÉFÉRENCES • DERNIÈRE NEWSLETTER
www.e-learning-letter.com - © copyright e-learning Media 2019 - tous droits réservés - déclaration CNIL n°1717089 - email : informations@e-learning-letter.com - création : Fair Media ®