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Actualité & Stratégies
2024 : année record pour les Trophées du Digital Learning
Le 21 mars 2024, près de 150 Responsables Formation ont assisté à la remise officielle des Trophées du Digital Learning au salon Innovative Learning by eLearning Expo. 15 projets ont été récompensés sur les 116 candidatures reçues, en augmentation de 25 %...
L’adaptative learning : des enjeux juridiques, éthiques et humains (3)
L’adaptative learning au prisme du droit d’auteur ; l’éthique et l’humain au centre… Ont été passés en revue les enjeux et risques associés aux solutions d’adaptative learning (premier article) puis l’analyse de ces enjeux et risques au prisme du...
L’IA : moteur universel et surpuissant d’innovation en formation
Pour les responsables formation, innover n’est pas une option. Mais, innover quand, où ? Alors que les domaines touchés par la formation sont si nombreux. Applicable à toutes les activités pédagogiques (création, production, diffusion, gestion), l’IA est un moteur...
Cap sur l’engagement apprenant avec Moodle et ses plugins
Le Digital Learning, essentiel dans l'éducation et la formation professionnelle, est dynamisé par Moodle LMS et les plugins proposés par Enovation. Benoît Marchais, son responsable service client, rappelle combien ces extensions améliorent l'ergonomie, l'accessibilité...
L’adaptative learning : des enjeux juridiques, éthiques et humains (2)
Après avoir analysé les enjeux et les risques de l’adaptative learning sous le prisme général de la réglementation, Sarah Lenoir (Alkeemia) traite, dans ce deuxième volet, de l’impact du RGPD et de l’IA Act dans la structuration du traitement des données...
Le mix tutorat (Humain x IA) est-il l’avenir de la formation ?
La promesse de l'IA au tutorat (dont on sait le rôle essentiel qu'il joue dans la transformation des connaissances en compétences pratiques et comportementales) : accessibilité élargie et efficacité accrue dans toutes les entreprises. La table ronde le 2 avril 2024 à...
Accenture acquiert Udacity
Une acquisition qui confirme que le marché des formations IT et numériques est décidément en plein boom… Un peu d’inquiétude, toutefois, pour les opérateurs de formation spécialisés sur ce segment (moins en France où Udacity ne brille pas par sa...
Les normes du Learning revisitées par l'Intelligence Artificielle
L’IA transforme le marché du Digital Learning : contenus, plateformes (LMS, LXP) et standards (SCORM, LTI, xAPI) sont affectés… pour le pire (certains standards risquent d'être obsolètes face à l'adaptabilité de l'IA) et pour le meilleur (xAPI, par...
Blended Learning : stratégie d'apprentissage pour entreprises performantes
Pour Philippe Derouck (Brand Manager Stratégique, CrossKnowledge), le blended learning permet d’offrir une expérience d'apprentissage engageante alliant théorie et pratique, adaptée aux différents styles d'apprentissage et à la réalité du travail hybride,...
Le Blended Learning : clé de l’accompagnement et de l’excellence dans le conseil et l’ingénierie
L’approche Blended Learning mise en oeuvre chez Meritis passe par un « Learning Hub » qui présente différents formats de formation : internes, externes avec instructeur et auto-apprentissage, une approche enrichie d’accompagnements personnalisés. Magalie Denis,...
Prévention, santé et sécurité : l’expertise du présentiel inspire l’e-learning
Dans le paysage de la formation professionnelle, Neo Forma se démarque par son engagement en faveur de la santé, de la sécurité et du bien-être au travail. Spécialiste en gestes et postures et prévention des TMS (troubles musculo-squelettiques), Alban Jourdet, son Directeur du...
Qui est le Chef d’orchestre de votre blended learning ?
Le blended learning : une approche agençant diverses modalités de formation dans des parcours de formation cohérents, efficaces, optimisés… Une orchestration à laquelle contribuent tous les instruments (logiciels) proposés par Blue Note Systems, véritable chef...
Transavia : élève modèle du blended learning
Transavia est un précurseur dans le champ du Digital Learning dans le transport aérien… Amélioration des compétences du personnel, optimisation du temps de formation, engagement accru des apprenants : pour Michael Piat (Responsable Formation PNC, Transavia), le succès du programme...
Le blended learning, formation tout terrain…
La preuve par l’exemple : réinvention de la formation des gardiens de la paix (Académie de Police), des PNC (Transavia) ou de consultants (Meritis)… Encore faut-il pouvoir compter sur la créativité et le professionnalisme de l’offre ! Dans cette l'édition 2024 du...
La réussite du blended learning ? Affaire de pédagogie, avant tout !
Pour Claire Bernagaud (Dirigeante d'Ingenium digital learning), on n'a pas trouvé mieux que le blended learning, agencement de modalités de formation, pour répondre aux enjeux et à la diversité des besoins de formation professionnelle continue. La promesse d'une formation plus...
L'Académie de Police réinvente la formation des gardiens de la paix
Comment s’assurer que les apprenants s’engagent dans leurs parcours de formation, voire qu’ils deviennent des ambassadeurs de la formation ? Avec 250.000 certificats de formation délivrés annuellement, l’Académie de Police et son partenaire Edunao donnent l’exemple ! Passage...
Vigilance : les enjeux juridiques, éthiques et humains de l’adaptative learning
Dans ce premier article d’une série de trois, Sarah Lenoir (Alkeemia) analyse les enjeux et les risques de l’adaptative learning sous le prisme général de la réglementation. Fusionnant IA, neurosciences, et pédagogie, l’adaptive learning vise à former de...
Réinventer la formation en entreprise en développant l'autonomisation de l'apprentissage
Ardian, un des leaders mondiaux en investissement privé, a choisi la solution LMS / LXP de Rise Up en septembre 2023 pour instaurer une véritable culture d'apprentissage. Cette migration a eu un impact significatif, améliorant l'accessibilité du dispositif ainsi que l'efficacité...
Internalisation massive de la production e-learning : les professionnels de formation sont-ils vraiment prêts ?
Le baromètre ISTF 2024 révèle une augmentation significative de l'internalisation des contenus pédagogiques numériques dans les entreprises, passant de 57% en 2014 à 75% en 2024. Jouant un rôle majeur dans cette transformation, près de la moitié des...
L’inclusion des personnes en situation de handicap passe par l’accessibilité des contenus pédagogiques numériques
Jean-François Le Cloarec (E-learning Touch’) rappelle l'importance de l'accessibilité numérique dans la formation professionnelle et son utilisation de référentiels spécifiques (RGAA, WCAG, et ATAG…) pour rendre les contenus en ligne accessibles aux personnes en...
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