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Actualité & Stratégies
Évaluation et IA : vers une culture d’entreprise fondée sur la connaissance maîtrisée
L'évaluation est un outil de mesure associé aux dispositifs de formation, elle est aussi et surtout un levier stratégique au service d'une culture d'entreprise, une culture de la connaissance primordiale en entreprise. Avec l'Intelligence Artificielle, les plateformes comme ExperQuiz...
Contenus diffusés, contrôle perdu : quelles solutions pour maîtriser les usages de vos modules e-learning ?
Comment suivre l’utilisation réelle de vos modules une fois livrés à vos clients ou partenaires ? À l’heure où les services formation étendent leurs publics cibles au-delà des seuls salariés, la question du contrôle sur la diffusion des contenus...
La performance des métiers : raison d’être de la formation ?
Alors que les Directions Formation cherchent à démontrer la valeur concrète de leurs actions, le baromètre Klara x Féfaur lève le voile sur un paradoxe persistant : si l’impact de la formation sur la performance est largement escompté, il reste très peu...
Transformer la contrainte en aventure : Europcar Mobility Group a embarqué 8.800 collaborateurs dans une formation compliance
Faire adhérer massivement à une formation obligatoire sur le Code de Conduite sans recourir à la contrainte : c’est le pari relevé par François Hélouët, Directeur Talent et Engagement chez Europcar Mobility Group. Grâce à une scénarisation immersive,...
Le design sous toutes ses formes : au cœur de l'engagement apprenant
Dans ce 3ᵉ volet de leur série « Andragogie et Digital Learning », Isabelle Dremeau et Michel Diaz explorent comment le design des espaces physiques et numériques façonne profondément notre capacité à apprendre et influence l'engagement des apprenants...
Blended learning : Monoprix tisse sa pédagogie au plus près du terrain
Margaux Lafon et Eva Sypsas-Clysson, responsables pédagogiques chez Monoprix, détaillent une approche formation profondément ancrée dans les réalités du terrain. Leur projet, récompensé par un Trophée du Digital Learning 2025 dans la catégorie blended...
Certification et LMS : le piège des attestations sans valeur
À l’heure où les certifications se multiplient dans tous les secteurs, des assurances à la santé, la capacité d’un LMS à délivrer des attestations fiables, traçables et opposables devient un enjeu stratégique. Dans cette tribune, Bruno Fajnzilberg,...
La Fédération Compagnonnique digitalise l’apprentissage métier sans perdre l’âme du geste (au contraire) !
Maud Vignaud, directrice Ingénierie et Innovation Pédagogique à la Fédération Compagnonnique Nationale, revient sur le projet ESPRIT, qui a permis de digitaliser en profondeur les formations aux...
Flaking : la formation doit aussi apprendre à encaisser l'annulation de dernière minute !
Chacun dans son coin, smartphone en main, à repousser ou annuler les engagements pris quelques jours plus tôt. Ce phénomène a un nom : le flaking. Derrière cette tendance apparemment anodine, un défi majeur se dessine pour la formation en entreprise : comment capter, engager et...
Cap Rebond : le serious game transforme la posture commerciale à La Banque Postale
Avec un taux de complétion de 83% et un NPS de 75, le programme Cap Rebond a transformé l'approche commerciale de 15 000 chargés de clientèle à La Banque Postale. Fabrice Carette, Responsable Formation Digitale, revient sur ce dispositif innovant qui marie rétro-gaming et...
« Scale to one » : l'IA transforme la formation en expérience personnalisée
Brandon Carson, Chief Learning Officer chez Docebo, prône une rupture avec les approches massifiées de formation. Il défend une vision où les équipes L&D deviennent des « architectes d'expériences d'apprentissage » grâce à l'IA. Fin du...
L’entreprise étendue : ouvrir ses contenus digitaux de formation à ses parties prenantes externes
En matière de stratégie de Learning, le déploiement de « l’entreprise étendue » (extended entreprise) est associé au développement d’écosystèmes complexes de parties prenantes interconnectées (fournisseurs, clients, etc.) qui...
Chatbot intelligent en action chez Havas University… pour le meilleur
Propulser une plateforme de formation au-delà de son image de « gardienne des formations obligatoires » : Juliette Couaillier, Global Chief Digital Learning Officer chez Havas, dévoile les coulisses du développement de leur agent IA visant à réenchanter...
Quand le foot marque des points pour la planète : le pari gagnant du Stade Brestois 29
Avec son serious game immersif « À la recherche du drapeau de Zef le Pirate », le Stade Brestois 29 bouscule les codes du Digital Learning dans l’univers du football professionnel. Lauréat du Trophée du Digital Learning 2025 dans la catégorie « La formation au service de la...
IA et formation : priorités stratégiques des DRH (et de la formation !)
La 10ᵉ édition du Baromètre des DRH, publiée par WTW, ABV Group et le Groupe RH&M, éclaire l'évolution des priorités en matière de développement des compétences et de formation professionnelle. Transformation numérique...
Ce que Julie, formatrice, pense de l’IA…
Ce récit est une courte fiction d’anticipation… plus proche de la réalité qu’il n’y paraît. À travers l’histoire de Julie, formatrice interne, c’est le scénario crédible d’un quotidien bouleversé non pas par une machine froide,...
Cegos déploie Moodle Workplace : L'évolutivité au service de la formation internationale
Le Digital Studio de Cegos Portugal a orchestré la migration vers Moodle Workplace pour répondre aux enjeux du groupe à l'échelle mondiale. Lídia Fernandes et Nuno Moreira, nous dévoilent les coulisses de cette transformation digitale menée en collaboration avec Edunao,...
Vos formations sont-elles aussi performantes que vous le croyez ?
Former, oui. Mais à quoi ? Avec quels effets réels ? Une étude menée par KLARA et Féfaur interroge la capacité des dispositifs de formation à faire levier sur la performance organisationnelle. Productivité, savoir-faire, transformation du travail :...
Global Mindset : quand Thales transforme un conflit interculturel en opportunité d'apprentissage
Un conflit entre ingénieurs français et roumains a donné naissance à un programme ambitieux qui redéfinit la collaboration internationale chez Thales. Un modèle d’interculturalité pour toute organisation confrontée aux défis de la mondialisation ? Au...
Compétences et IA : les responsables formation au cœur d’une transition à organiser
Depuis 2022, le sujet de l’IA s’installe durablement dans les entreprises françaises. Si certaines d’entre elles ont déjà engagé des démarches concrètes, beaucoup s’interrogent encore sur les conséquences à venir en matière de gestion des...
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