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La sécurité des voyageurs et des expatriés est un impératif pour les entreprises. Elles s'appuient sur International SOS, pour tout un ensemble de services, à commencer par la formation qui se joue de plus en plus en e-learning comme le rappelle Côme Desgrées du...  SUITE
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Rencontre avec Vincent Belliveau (Vice-président exécutif et Directeur Général EMEA, Cornerstone) : 100 millions de dollars de chiffre d'affaires sur le 1er trimestre, en croissance de 34% sur un an ; une trajectoire irrésistible que les nouveaux services annoncés -... SUITE
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Prochain MOOC de l’Université de Technologie de Troyes (UTT) : à partir du 15 juin, ouvert aux professionnels en activité… Pour se frotter au Big Data et son cortège de Business Intelligence et autre Analytics, parce que c’est distingué sur un CV, et qu’on ne pourra... SUITE
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La plupart des professionnels de la formation sont familiers du modèle d’apprentissage dit « 70-20-10 », selon lequel la plupart d’entre nous tirons nos apprentissages : 70% de nos expériences de travail, autrement dit « sur le tas », 20% des interactions informelles avec nos... SUITE
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Par 5 leaders de l'offre, qui ont répondu à notre question : "Si vous ne deviez donner que 3 conseils au responsable formation qui veut se doter d’une plateforme LMS / Digital Learning, ce seraient lesquels ?" Une belle palette de réponses, qui se recoupent en partie, et dont la... SUITE
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Au nom de milliers d'organismes de formation représentant 5 milliards d'euros, Jean Wemaere, Président de la FFP (Fédération de la Formation Professionnelle), dénonce quelques (fausses) idées reçues, en préambule à la parution du mémo... SUITE
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La culture projet n’est pas si répandue dans la formation, alors qu’elle s’est étendue à des domaines toujours plus larges dans et hors l’entreprise. Les responsables formation ont à présent de nombreuses occasions de la mettre en oeuvre… et de se faire les... SUITE
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Titulaire d’un DUT en Informatique depuis 15 ans, je garde un bon souvenir de mes nombreuses expériences professionnelles dans le domaine de la programmation et de la gestion de projets. Mais j’ai toujours ressenti un fort besoin d’être davantage sollicité intellectuellement, qui a... SUITE
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Choisir et exploiter au mieux les outils du Digital Learning n’est pas une mince affaire. Ce n’est pas pour suivre la mode que les entreprises investissent, ni pour donner des gages aux générations Y et Z… Innover, oui, mais pour construire des dispositifs de formation plus efficients,... SUITE
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L’innovation en formation, on n’en a jamais terminé ! Il n’est pas question ici, bien sûr, de la créativité législative dont l’Hexagone a le secret. Mais de la capacité de la formation à identifier les technologies qui peuvent mieux servir ses buts, qui... SUITE
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Pour Xavier Voilquin, Training Operations Director EMEA de Medtronic, la vidéo est en tout cas complémentaire avec la formation traditionnelle. Les 3 types de format vidéo dont il fait état dans son interview offrent une puissance dont la formation aurait tort en... SUITE
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Rencontre avec Jean-Charles Guillet, Responsable Gouvernance de l’Innovation à la direction Innovation chez Total Marketing Services, autour du serious... SUITE
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Cher et complexe, le serious game ? Pour William Peres, CEO de Serious Factory, cette réputation n'est plus de mise… La preuve par VTS Editor™, logiciel auteur pour concevoir des simulateurs d’entraînement, de manière simple, intuitive et ludique… La... SUITE
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Une réforme structurelle des préfectures, le « plan préfecture nouvelle génération », dans un calendrier contraint et avec pour conséquence directe la nécessité de former près de 4000 personnes pour les préparer à occuper... SUITE
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« 1 apprenant engagé vaut mieux que 10 apprenants qui ne le sont pas ! », voilà un proverbe qui devrait faire légion dans les services formation. Toutefois, se référer à l’engagement des apprenants risque d'être vain si on ne donne pas à cette... SUITE
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C'est la question à la laquelle répondront Hubert van Cappel (Directeur général, Symetrix) et Michel Diaz (Directeur associé, Féfaur) dans leur conférence en ligne du 24 mai au matin. Au programme : synchronisation du "Digital RH"... SUITE
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Outsourcer (externaliser) ses activités de formation : une décision d'Euler Hermes sur laquelle d'importants ajustements ont dû être faits. Une mission portée par Lina Hamed, Academy and Learning Manager, afin que l'Academie Euler Hermes puisse mener... SUITE
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La transformation digitale de la formation fait couler beaucoup d’encre… Au fait que s’agit-il de transformer ? Dans quel ordre ? Pourquoi faire ?
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Une nouvelle enquête sur les français et leur niveau d’anglais est parue ces derniers jours. Une confirmation supplémentaire aux nombreux baromètres sur le sujet dirions-nous. Cependant, dès les premières phrases, nous notons un paradoxe intéressant.
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Retour sur les résultats d’un sondage Flash auprès des lecteurs de e-learning Letter ; pas franchement convaincus, semble-t-il, qu’un raz-de-marée se prépare… Entre phénomène de mode et approche répondant aux nouvelles attentes des entreprises, les MOOC... SUITE
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