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Construire un écosystème digital de formation cohérent, intégré et simple à piloter
 
« L’IA m’a fait gagner du temps. Elle ne m’a jamais remplacée. »
Directrice artistique et conceptrice e-learning freelance, Raïssa Amounie travaille depuis plusieurs années au cœur de la fabrication des modules digitaux, à l’intersection de la pédagogie, de la narration et du visuel. L’arrivée de l’IA générative n’a pas... •SUITE
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Former sous contrainte budgétaire à l'IFCAM : « Le...
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L'apprenant, cible du blended marketing
Vendre la formation aux apprenants devient un impératif, alors que le « blended learning » supposent leur pleine adhésion… Les nouveaux outils du Web marketing permettent de donner corps à cette exigence, sans exclure totalement les documents... •SUITE
Pluie d’annonces à e-learning Expo 2014
Mars 2014, 18 au 20, au Parc des Expositions de Paris : e-learning Expo, Performance et Talents… 2 salons déjà riches en annonces, premier florilège… •SUITE
Les effets de la réforme – épisode 1 : le salarié acteur de sa formation
Réforme en profondeur du système de formation professionnelle en cours… Quels effets majeurs sur les acteurs concernés ? À tout seigneur... •SUITE
Les MOOCs professionnels, c'est vraiment parti !
Diversification à haute valeur ajoutée pour les grands organismes de formation… La preuve avec First Finance qui prolonge le succès du MOOC Analyse Financière par le lancement d'une plateforme MOOC… Point d'étape avec Eric Chardoillet, Président... •SUITE
Conjuguer émotions et informations dans le storytelling…
Le storytelling n'est pas une simple mode pour agrémenter la pédagogie… Au contraire, bien utilisé, notamment dans le cadre de dispositifs blended learning, il permet de favoriser la rétention des connaissances de 50% selon Stéphane Dangel, auteur... •SUITE
MOOCs ? Mes états d'âme de formateur…
Tenants du « présentiel » que nous sommes, voilà nos pratiques remises en cause par l’arrivée massive du digital… Une source d’inquiétude, certainement… Surtout d’opportunités en fait ! L’opportunité de revisiter ce métier de consultant formateur... •SUITE
LCMS-LMS… et TMS à Areva
Le choix d'Areva : deux plateformes différentes - LCMS-LMS et TMS - pour gérer respectivement formations distancielles et présentielles en attendant la solution intégrée miracle… Point de vue d'Emmanuelle Verschelde, Responsable e-learning et... •SUITE
Le devenir du formateur : architecte et facilitateur
Les formateurs sont inquiets : la formation telle qu’elle était pratiquée depuis des lustres tremble sur ses bases, mais les formateurs sont bien placés pour identifier de belles opportunités… À eux de s’en saisir ! •SUITE
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Intervention Klara aux Learning Technologies - Former les...
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Webinar - Devenez acteur d’un numérique plus responsable !
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Mandarine Academy expose à Learning Technologies France 2026
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Des rôles aux compétences : comment construire une...
29 JANVIER 2026 / Skillsoft
Intervention Klara aux Learning Technologies - Du geste à...
29 JANVIER 2026 / Klara HR
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Diversifier les types de questions dans les évaluations
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Compétences 2026 : Mandarine Academy élargit ses...
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Traduction multilingue = migraine garantie?
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Soft skills : comment former tous ses collaborateurs avec...
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Microsoft 365 : passer “des licences aux usages” -...
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Le XLIFF, c'est fini !  1 clic, +80 langues, 1 seul SCORM
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