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Superviser l’intelligence artificielle, cela s’apprend
Une décision prise par l’intelligence artificielle, un humain chargé de la valider : sur le papier, le contrôle est assuré. Mais que vaut cette supervision si le collaborateur ne sait pas quand douter de la machine, questionner sa décision ou reprendre la main ? Une récente sanction infligée...
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Google entre dans les métiers… impact sur la formation ?
 
La réforme de la formation n'est pas un pensum de plus !
Et si vous profitiez de la réforme de la formation dans votre entreprise pour repenser vos dispositifs… Pour Jérôme Bruet, VP de Talentsoft, et Michel Diaz, Directeur associé de Féfaur,...
BYOD (Bring Your Own Device) : moteur indirect du Mobile Learning
Telle qu’elle ressort du Baromètre...
La formation à l'heure stratégique
Stratégie de formation ou stratégie digital learning ? Les deux se font écho, pour Aude Dellacherie, Directrice associée de Féfaur. La formation est repensée par le digital qui prend en compte...
Dématérialiser la formation avec Impulse Sign-In pour gagner un temps précieux
Pour Jean-Michel Demarly, Directeur de Kacyonet, les directions formation ont tout à gagner dans la...
Kirkpatrick et Open Badges : peut mieux faire !
S’assurer que les compétences acquises au cours d’une formation sont effectivement transférées en situation de travail - ce que le modèle  de Kirkpatrick définit comme le niveau 3...
Portail de formation ou plateforme LMS : faut-il imiter votre site Web ?
Êtes-vous certain qu’il faille pousser aussi loin la ressemblance entre votre portail de formation et le site Web de la...
Transformation digitale : penser "formation à la cybersécurité"
L'étude mondiale "le Pulse Report 2018" en témoigne : la cybersécurité est devenue la...
Learning Engagement Platform (LEP)… parce que les plateformes LMS ne suffisent plus
Il s'en faut de loin que le fonctionnel et l'approche LMS suffisent à répondre à toutes les attentes...
Quel avenir pour le MOOC ?
Le MOOC fait fureur dans les grandes entreprises. Pourtant, il est aujourd’hui remis en cause. On dit même qu’il est mort, faute d’engagement. Ne l’enterrons pas si vite et repensons le rôle du MOOC dans le...
Généraliser le Digital Learning pour construire l'organisation apprenante
Réussite et généralisation du digital learning sont presque synonymes. Mieux encore : la...
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