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Le service formation devra-t-il former aussi les agents IA ?
Un agent IA commet une erreur, contourne une procédure ou prend une mauvaise décision : faut-il mieux former le salarié qui le supervise… ou l’agent lui-même ? À mesure que ces nouveaux acteurs prennent en charge des tâches et s’insèrent dans les équipes, la question cesse...
En Une
Google entre dans les métiers… impact sur la formation ?
 
Cornerstone : les fruits d'une transformation réussie
Cornerstone clôture son 2ème trimestre fiscal sur de brillants résultats issus d’une transformation réussie dont les axes majeurs sont la priorité donnée aux abonnements et l’externalisation...
Gestion des talents : stratégie et plateformes sont irréductibles l'une à l'autre
Se lancer dans la gestion des talents par l’acquisition d’une plateforme (“talent management system”) ? Mauvaise...
À retenir : les prochains événements du Digital Learning
Un mois de septembre chargé pour les "Premium" d'e-learning Letter, qui invitent les entreprises à s'informer et réfléchir à travers  webinars ou séminaires traitant du fond, des...
Stratégie digital learning : affaire de cap… et de boussole !
Cap, “journey”, chemin, boussole, équipe… La formation fait bon usage de l’analogie du voyage, valable...
Se préparer au prélèvement à la source grâce à une web-série
Nom de code : "Les Rendez-vous du PAS” (pas : pour prélèvement à la source, non parce que vous ne voulez...
CFTC : du e-learning au digital learning
Maximilien Meurs, Responsable de l'ingénierie de formation à l'institut de formation de la CFTC, tire un bilan du e-learning dans la formation des militants. L'institut a très vite répondu aux usages...
Demain : la formation “caméléon” !
Si la diversité s’impose progressivement dans le monde du travail, c’est parce qu'elle offre un avantage compétitif décisif aux entreprises et aux personnes, par sa promotion d'une vision et...
Accélération du digital learning chez Criteo
30% des heures de formation délivrées en "digital learning"… Une façon pour la formation, selon François Fournier, Global Learning and Management Development Director chez Criteo, de se mettre en...
Le benchmarking : une approche pour innover en formation
Si l'intuition ou le talent personnel peuvent déboucher sur la réussite éclatante d'une innovation pédagogique, cette réussite court le risque de rester isolée. Le département formation...
Talent… De quoi parle-t-on ?
L’économie digitale doit pousser les entreprises françaises à une révision drastique de leur définition du talent en troquant leur élitisme comme le “démocratisme” des entreprises...
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