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LE DERNIER DOSSIER L'IA, nouvelle ingénierie du Learning La fonction L&D : désintermédiation accélérée ? Plus de la moitié des professionnels L&D utilisent désormais l’IA, mais ce n’est plus l’information clé. Le vrai sujet, c’est que l’IA n’attend plus que les L&D lui ouvrent la porte : elle circule déjà partout dans l’entreprise, entre les mains des... SUITE

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L’IA ne promet plus : elle transforme déjà le Learning Ce dernier Dossier 2025 d'e-learning Letter en apporte la démonstration éclatante : l’intelligence artificielle n’est plus un sujet d’expérimentation, mais une nouvelle ingénierie du... SUITE L’IA de confrontation : nouvelle école de la pensée ? Trois années déjà depuis le « Big Bang de l'IA ». Depuis, tout s’est considérablement accéléré et les applications de l’intelligence artificielle... SUITE Trophées du Digital Learning 2026 : l’IA s’impose, les usages décident Florence de Courtenay, Directrice générale du salon Innovative Learning et organisatrice des Trophées du Digital... SUITE Personnaliser les parcours pour faire des compétences un levier de compétitivité : l’IA au service de l’engagement En 2026, la question ne sera plus de savoir s’il faut... SUITE Chez Avril, la formation à la compliance se réinvente Aurélie Vrammont, Chargée de formation chez Avril, revient sur la création de l’Odyssée Éthique, un dispositif qui a transformé un code éthique autrefois diffusé par courrier en une... SUITE Règne du prompt paresseux : disparition programmée du discernement L’usage généralisé des outils génératifs ne modernise pas le travail : il... SUITE Formation stratégique sous contraintes budgétaires : tenir le cap Dans de nombreuses entreprises, la formation est à nouveau sur la sellette. Chaque ligne budgétaire est passée au... SUITE LMS : l’internalisation, une fausse économie qui peut coûter très cher Chez LMS Factory, Bruno Fajnzilberg le constate régulièrement : internaliser l’hébergement et la maintenance... SUITE ...PAGE PRÉCÉDENTE PAGE SUIVANTE...

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