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LE DOSSIER Le Digital Learning à l’heure de la stratégie
Xavier Voilquin
Director Training Operations EMEA / Medtronic

Education is at the heart of our efforts both to adapt to change and to transform the world within which we live". [Rethinking Education, UNESCO 2015]. Xavier Voilquin croit, tout comme Irina Bokova, Directrice Générale de l’UNESCO, au rôle transformationnel de l’éducation et de la formation, et qu’elles-mêmes d’ailleurs arrivent à un moment transformationnel de leur histoire avec l’arrivée à maturité de nouvelles technologies et la promesse enfin visible d’une individualisation de la formation de plus en plus imbriquée dans le process de travail.
Xavier croit aussi en l’utilisation de la big data de la formation, afin que les services L&D fassent à leur tour la mutation opérée par les services Marketing il y a une dizaine d’années et deviennent enfin de vrais interlocuteurs de la stratégie des entreprises.
Il croit enfin en la capacité des technologies immersives de l’éducation à s’adresser au cœur des hommes et des femmes, au-delà de leur cerveau, et ce faisant à démultiplier le transfert de la connaissance vers une réelle application terrain.
 
Ce sont ces aspirations que Xavier poursuit chez Medtronic, en espérant grâce aux nouvelles technologies soigneusement sélectionnées et mises au service de la formation, construire un environnement L&D qui permette aux 90000 collaborateurs et collaboratrices de Medtronic non seulement d’être, mais aussi de devenir, de s’adapter au changement et in fine transformer le monde dans lequel nous vivons.

 contribution dans le dossier
Construire la digitalisation du système de formation - un chemin à benchmarker
LES CONTRIBUTIONS DU DOSSIER
Le Digital Learning à l’heure de la stratégie
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Piloter sa stratégie Digital Learning, la contextualisation s’impose !
La compétitivité des organisations passe aujourd’hui par leur “transformation digitale” dont la réussite est conditionnée par le niveau de culture digitale de l’ensemble des collaborateurs. Spécialiste de ces questions, Elodie Primo (CEO, MOS-MindOnSite) rappelle le rôle que la formation est amenée à jouer dans ce... •SUITE
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En formation, court et long terme, support à la performance et à la gestion des carrières sont compatibles. Selon Pierre de Champsavin (Product Marketing Manager Learning, Talentsoft), cette mise en cohérence, qui fait écho au “learning in the flow of life”, rend indispensable l’utilisation d’une plateforme de gestion unifiée de... •SUITE
Construire la digitalisation du système de formation - un chemin à benchmarker
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Le futur du Digital Learning est déjà en marche : un nouveau paradigme pour l’apprentissage
Plateforme “next-gen”, “talent marketplace” et autres buzzwords sont autant de termes utilisés pour décrire les solutions qui préparent au “Futur du Travail”. Mais celui-ci est déjà en marche et la nécessité de se doter d’une solution digitale adéquate est bien réelle. Une prise de... •SUITE
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Il faut parler de stratégies digital learning au pluriel, car une Direction Learning & Development ne peut se contenter de plaquer ce qui a bien marché ailleurs… Une telle stratégie est donc unique… Mais il n’est pas interdit d’identifier des points de ressemblances ni a fortiori d’éviter des erreurs... •SUITE
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LE SOMMAIRE DU DOSSIER
Le Digital Learning à l’heure de la stratégie •SUITE
Piloter sa stratégie Digital Learning, la contextualisation s’impose ! •SUITE
L'horizon proche de la formation “dans le flux de la vie” •SUITE
Construire la digitalisation du système de formation - un chemin à benchmarker •SUITE
Le futur du Digital Learning est déjà en marche : un nouveau paradigme pour l’apprentissage •SUITE
Toute stratégie digital learning est unique •SUITE
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Account Executive
ILS INFORMENT
: L'évaluation des connaissances à l'international
: Un rendez-vous à ne pas manquer ! XPERTEAM au salon SRH - Innovative...
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