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LE DOSSIER Digital learning : impératif stratégique des services formation
Alban Jourdet
Directeur du développement / NEO FORMA

Alban Jourdet est ostéopathe depuis 2008. Il a rejoint Neo Forma, après avoir pratiqué 11 ans en cabinet et une expérience entrepreneuriale de 4 ans, en février 2021 pour développer l’activité de Neo Forma. Depuis la fin 2022, Alban a pris la succession de Yannick Benet à la direction de Neo Forma.

 contribution dans le dossier
L’e-learning « traditionnel » ? Toujours d'attaque !
LES CONTRIBUTIONS DU DOSSIER
La puissance de Moodle™ (fortement) démultipliée par ses « Packages »
technologies
La plateforme LMS Moodle™, tout le monde connaît : l’enseignement supérieur comme le monde de l’entreprise séduit par sa puissance fonctionnelle et la qualité d’expérience procurée aux utilisateurs. Didier Bayard, Directeur du développement d’Enovation, insiste sur le surcroît de puissance apportée par... •SUITE
L’e-learning « traditionnel » ? Toujours d'attaque !
contenus
Le Digital Learning ne cesse d’innover. Pourtant, l’e-learning « traditionnel », sur mesure ou sur étagère, continue d’offrir une résistance que son ancienneté ne suffit pas à expliquer. Pour quelles raisons ? Explications convaincantes par Alban Jourdet (Directeur du développement, Neo Forma), qui puise son... •SUITE
Faut-il vraiment monétiser la valeur créée par la formation ?
evaluation
Plongeant ses racines dans la fin des années1950, alors que le triomphe du capitalisme américain s’amplifie, le modèle de Kirkpatrick s’imprègne d’un monde où l’argent est, par excellence, la pierre angulaire de la réussite. Réflexion sur une possible remise en cause du modèle, débarrassé de son... •SUITE
Les nouveaux défis qualité du Digital Learning
tendances / contenus
Garantir la qualité des contenus de formation digitale est un enjeu majeur pour développer les métiers et les compétences de demain. Gérard Peccoux, fondateur de Callimedia, nous éclaire sur les principaux défis à relever pour maintenir et améliorer la qualité des formations e-learning. •SUITE
L’Intelligence Artificielle s’immisce en force dans la formation linguistique à distance
contenus / tendances
Pour Jean Chevrot (Directeur Commercial & Marketing, Distrisoft), la plateforme Voxy est destinée à changer la donne en matière d’apprentissage des langues, notamment par son usage raisonné de l’Intelligence Artificielle. Ce partenariat vient s’intégrer dans Viva Campus, la nouvelle division de Distrisoft. •SUITE
Le Digital Learning s'impose… Portraits
tendances
Que le Digital Learning soit devenu un impératif stratégique pour les services formation, plus personne n'en doute ! La difficulté commence avec la bonne exécution (strategy is implementation). Les cinq contributeurs de ce Dossier éclairent pratiquement cette question par la présentation de principes et de solutions qui les... •SUITE
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LE SOMMAIRE DU DOSSIER
La puissance de Moodle™ (fortement) démultipliée par ses « Packages » •SUITE
L’e-learning « traditionnel » ? Toujours d'attaque ! •SUITE
Faut-il vraiment monétiser la valeur créée par la formation ? •SUITE
Les nouveaux défis qualité du Digital Learning •SUITE
L’Intelligence Artificielle s’immisce en force dans la formation linguistique à distance •SUITE
Le Digital Learning s'impose… Portraits •SUITE
À LIRE CETTE SEMAINE
Comment assurer la maîtrise totale des connaissances ? •SUITE
La rentrée du digital learning : six événements à ne pas... •SUITE
L’équipe apprenante pour de vrai ? C'est possible (et... •SUITE
reviVRe : la réalité virtuelle au service de la formation... •SUITE
De l'utilité des "agents IA" en formation : entre illusion... •SUITE
Le syndrome Habsbourg guette-t-il les services formation ? •SUITE
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ILS INFORMENT
: Comment le numérique responsable peut-il transformer votre politique...
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11 SEPTEMBRE 2025 /
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Impact du code européen (IA) sur les Directions Formation :... •SUITE
Immersion grandeur nature dans la formation industrielle... •SUITE
Accessibilité numérique : bombe à retardement du digital... •SUITE
Former autrement, former mieux : la lente et irréversible... •SUITE
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