Manager en charge du Digital Learning pour le Groupe Cegos, Patrick Galiano accompagne ses clients sur l’ensemble des étapes de leur digitalisation, depuis la définition de leur stratégie digitale jusqu’à leur mise en œuvre. Epaulé par une équipe pluridisciplinaire, il travaille plus concrètement sur la conception et l’intégration de nouveaux formats d’apprentissage.
Avec une expérience de plus de 15 ans dans le domaine du e-learning & du digital, Patrick Galiano anime et coordonne en parallèle une communauté d’équipes Digital Learning au sein de l’ensemble des implantations Cegos dans le monde, pour partager les tendances et décoder ce que sera la formation de demain.
Diplômé de NEOMA Business School, il a commencé sa carrière dans le secteur du learning chez un éditeur de logiciels de langues où il était Manager en charge des Ventes internationales et du Marketing, avant de devenir Directeur des Ventes et du Marketing pour un leader mondial du e-business dans le domaine agricole. Il rejoint Cegos en 2009, où il prend d’abord la responsabilité du développement des ventes du digital sur étagères pour l'Europe du Nord puis la France, avant d’évoluer vers son poste actuel.
Pour Patrick Galiano, Manager Digital Learning au sein du groupe Cegos, évaluer la formation, c'est évaluer ses résultats, en particulier sur la performance des collaborateurs et des métiers ; c'est aussi évaluer chaque étape clé du processus de formation. Le Performance Learning selon Cegos, c’est 4REAL (Real Efficient Adapted Learning), l’approche centrée sur...
La réforme de la formation professionnelle insiste sur la nécessité d’évaluer les formations. Son actualité rejoint un mouvement de fond qui vise à inscrire l’évaluation au cœur du développement des compétences. Point d'étape avec le nouveau Dossier évaluation de e-learning Letter.
Finies les grilles d’évaluations sur des feuilles A4 ! Le numérique accroît le pouvoir de l’évaluation en automatisant des processus particulièrement fastidieux. Mais, pour l’évaluation, un grand pouvoir implique une grande responsabilité. Celle de transformer l’apprentissage et peut-être un jour l’ensemble des RH. Pour aller plus loin, découvrez notre...
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Si la mesure du “ROE” (Return On Expectations) des formations, proposée par le modèle de Kirkpatrick, est utile et même nécessaire, celui-ci reste muet sur l'impact global du Learning, notamment dans trois directions qui sont au cœur de l'économie et de la culture digitale.
Pour Christian Gayton, Digital Learning Director de Serious Factory, apprendre à apprendre est devenue une compétence clé dans l'économie digitale. S'engager dans cette démarche suppose de s'évaluer et de se former via des outils qui, à l'instar de la Virtual Training Suite de Serious Factory, renforcent l'envie et le plaisir d'apprendre.
L'évaluation, ce n'est pas seulement… de l'évaluation ! Preuve administrée par Patrice Bertrand, Directeur Associé d'ExperQuiz dont la plateforme, d'une grande richesse fonctionnelle et simple d'utilisation, permet à la formation de tirer tout le potentiel des activités d'évaluation.
