En 2026, la question ne sera plus de savoir s’il faut former, mais comment transformer chaque apprentissage en compétence réellement utile. Les métiers évoluent... SUITE

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Alors que les Directions Formation cherchent à démontrer la valeur concrète de leurs actions, le baromètre Klara x Féfaur lève le voile sur un paradoxe... SUITE

Former, oui. Mais à quoi ? Avec quels effets réels ? Une étude menée par KLARA et Féfaur interroge la capacité des dispositifs de formation à... SUITE

Nazim Chibane (CEO, Klara HR) partage sa vision d’une approche « collaborateur-centric » de la formation en entreprise. Le but : maximiser l'engagement et l'autonomie des... SUITE