L’évaluation joue un rôle clé dans la formation. Elle est bien sûr un outil de mesure et de validation des acquis, mais elle est aussi un outil d’apprentissage et d’ancrage particulièrement efficace. Mais le déploiement plus large de l’évaluation est souvent limité par la difficulté de produire des bases de questions de qualité.

L’intelligence artificielle intégrée dans une plateforme LMS/LAS, lève cet obstacle, en permettant de produire en quelques heures des centaines de questions pertinentes et variées. Ceci sur la base d’un corpus documentaire spécifique, fourni par le concepteur. De larges bases de questions permettront de mettre en œuvre des questionnaires dynamiques, personnalisant les questions pour chaque apprenant.

Les questions ouvertes, obligeant à mobiliser sa connaissance sans indice, donnent une dimension nouvelle aux évaluations. L’IA peut en prendre en charge la correction, en respectant vos attendus et vos directives, allégeant considérablement le travail du formateur.

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