ELEARNINGLETTER
ACTUALITE & STRATEGIES DIGITAL LEARNING
ACTUALITÉS ÉVÉNEMENTS OFFRES D'EMPLOIS COMMUNIQUÉS ANNUAIRE DES PREMIUM CONTRIBUTEURS S'ABONNER À LA NEWSLETTER
Les besoins en formation en 2020 : ce qui a changé
elearnis / 19 FÉVRIER 2021 / agrandir le visuel

En 2018, nous organisions une enquête pour mieux connaître les besoins des entreprises en matière de formation à distance. Cette année, nous avons réitéré cette expérience pour évaluer l’évolution de ces besoins, dans un contexte de travail bousculé, dû à la crise que nous traversons.

Comment les entreprises se sont-elles adaptées, quels outils et moyens ont-elles mis en place et comment se dessine le futur de la formation des collaborateurs ? Autant de questions auxquelles nous répondons dans cet article.

Une adaptation difficile ?

Indissociable de la vie professionnelle pour rester compétent, la formation a dû relever de nombreux défis l’an passé pour continuer d'exister et s’adapter aux changements des modalités de travail. Alors que 63% des répondants trouvaient que le digital learning était un outil adapté pour la formation des collaborateurs en 2018, ce chiffre passe aujourd’hui à 74%.

Apprécié pour sa disponibilité multisupport et pour son dynamisme, le digital learning est sur la première place du podium des outils de formation plébiscités en 2020, à égalité avec les visioconférences (organisées entre formateurs et apprenants). Notons d’ailleurs que la plateforme Zoom, largement employée pour les conférences à distance, affiche un chiffre d’affaires en hausse de 169% par rapport à 2019.

Quels moyens pour se former à distance en 2020 ?

L’ordinateur était déjà le support de prédilection des formations à distance en 2018, et il conserve sa place en haut du podium en 2020.

Avec 72% des répondants affirmant que le desktop est numéro 1 des dispositifs en 2020, contre 83% en 2018, il perd quelques points pour laisser place au téléphone portable (passant de 7% en 2018 à 22% en 2020).

Sans contrainte de lieu ou de temps, la formation sur téléphone se démocratise pour rendre l’apprentissage mobile et flexible. Permettant à l’apprenant d’avoir le contrôle sur les conditions de sa formation, c’est un procédé engageant, et par conséquent apprécié.

Ensuite, concernant le contenu des formations à distance, les vidéos pédagogiques et les cas pratiques sont les dispositifs les plus plébiscités par les apprenants en 2020 (regroupant 64% des réponses). Deux années plus tôt, on retrouve également les vidéos en première position (pour 79% des répondants).

Cet engouement pour ce format s’explique notamment par son dynamisme : fondamental pour motiver et engager. Il s’agit d’ailleurs du support de formation préféré des jeunes générations et tend à devenir la norme.

Dans la même optique, les cas pratiques permettent à l’apprenant de se plonger dans des situations qui lui sont familières et donc de s'identifier à la formation.

Quel avenir pour la formation à distance ?

Depuis 2018, on remarque que la formation se digitalise de plus en plus en intégrant divers outils et supports numériques. Bien sûr, cette transformation des dispositifs de formation est, en partie, due à la pandémie que nous traversons et à la démocratisation du télétravail. Cependant, il est intéressant de se poser la question du devenir de cette digitalisation. Est-elle passagère ou s’intégrera-t-elle de plus en plus dans les modalités futures d’apprentissage ?

Selon notre sondage, l’intégralité des répondants pensent que le digital learning a été bénéfique pour la formation à distance en 2020 et peut continuer de l’être, en particulier grâce à ses avantages que nous développons ici.

Lire la suite

plus de renseignements sur
elearnis
page précédente retour à l'accueil tous les communiqués de presse
À LIRE CETTE SEMAINE
Transformer l’entretien annuel en entretien continu de... •SUITE
La formation linguistique au service d'une "infrastructure... •SUITE
Former sous contrainte budgétaire à l'IFCAM : « Le vrai... •SUITE
Mesurer l’impact de la veille : indicateurs, méthodes et... •SUITE
Portrait du responsable formation en chef d’orchestre •SUITE
La voix en formation : en progrès, mais d'un usage... •SUITE
OFFRES D'EMPLOI
Account Executive
7SPEAKING
Chef de projet Marketing Digital
7SPEAKING
ILS INFORMENT
DISTRISOFT : La vidéo de Noël créée sans vidéaste, sans studio, sans compétences...
Mandarine Academy : Comment Copilot Chat peut-il libérer du temps et doper la...
PROCHAINS ÉVÉNEMENTS
Expérience Apprenant : les leviers logistiques et administratifs
08 JANVIER 2026 / ISTF
Webinaire : Quand les experts deviennent formateurs
18 JANVIER 2026 / ISTF
LES PLUS LUS
Atlas : le navigateur qui avale la formation !
L'ascension fulgurante d'un nouveau champion de la...
Dernières annonces de ChatGPT : bouleversement attendu dans...
Formation continue : le ministère réinvente Magistère
Un novembre 100% impact pour les professionnels de la...
Le LMS : toujours critiqué, mais toujours là (pour de...
Responsables formation, vérifiez vos sources !
Trophées du Digital Learning 2026 : l’IA s’impose, les...
INSCRIPTION NEWSLETTER CONTACTEZ NOUS PUBLIEZ OFFRE D'EMPLOI PUBLIEZ ACTUALITÉ MENTIONS LÉGALES CENTRE DE PRÉFÉRENCES
www.e-learning-letter.com - © copyright e-learning Media 2026 - images fournies par Adobe Stock et Freepik - tous droits réservés - déclaration CNIL n°1717089 - email : informations@e-learning-letter.com - création : Fair Media ®