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Du LMS à l’écosystème digital de formation : le Dossier du 25 janvier 2021
21 DÉCEMBRE 2020 / contenus
Depuis leur lancement il y a plus de 8 ans, les Dossiers d’e-learning Letter n’ont cessé de croître en audience. Couvrant les thématiques clés du Digital Learning - dès le 25 janvier celle de l’écosystème digital de formation - ils permettent aux entreprises et à leurs fournisseurs de témoigner du Digital Learning "tel qu'en lui-même"… autant de rendez-vous stimulants et d'occasions d'un recul salutaire pour les Directions de Formation. 

Le temps n’est pas si lointain où le SI formation semblait réduit aux plateformes LMS (accompagnées des logiciels de gestion qui permettaient aux services formation de s’acquitter, depuis des lustres, de leur gestion et autres déclarations fiscales). Et pourtant, on a le sentiment que cette époque est en train de disparaître, au moins dans les grandes organisations.

Si les services de base offerts par les LMS restent indispensables, d’autres exigences sont apparues dans le sillage de la « révolution de l’iPhone » intervenue en 2007. Ces exigences, ce sont celles des apprenants, et plus largement des utilisateurs (managers et administrateurs compris), forgées par leurs nouveaux usages du numérique grand public que les Directions de la Formation cherchent à importer dans l’entreprise pour attirer et garder l’attention des apprenants.

Qu’on se le dise : la formation doit être ludique (gamification), immédiatement accessible (anytime anywhere), offrir tous les contenus dont l’apprenant a besoin pour résoudre un problème ponctuel ou développer ses compétences dans un objectif d’employabilité à plus long terme. D’où la multiplication des offres (souvent des acronymes, qui tentent de se faire leur place au soleil du Digital Learning) : LXP (Learning Experience Platform), LEP (Learning Engagement Platform), Mobile Learning Platform, Video Learning Platform, e-coaching Platform… sans oublier les Talent Management Systems, plate-formes auteurs…

Les plateformes LMS n’ont pas disparu pour autant ; selon Michel Diaz, senior analyst chez Féfaur et responsable du prochain Dossier de la rédaction, elles continuent d’être la "colonne vertébrale" du SI Formation. Mais elles doivent aussi composer avec les nouveaux outils qu'on vient de mentionner, et qu’elles ne peuvent pleinement concurrencer, même si elles ont considérablement progressé.

Le titre du rendez-vous du 25 janvier - notre Dossier sur les plateformes digitales de formation - est donc justifié : « Du LMS à l’écosystème digital de formation ». Des acteurs clés du marché (entreprises, éditeurs) soigneusement choisis par la rédaction y donneront leur point de vue, pour éclairer les responsables de formation sur les choix qu’ils devront affronter en 2021.

La rédaction

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