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Actualité & Stratégies
Adaptive Learning : nouvelle frontière de l'apprentissage personnalisé
Depuis son émergence il y a un vingtaine d'années, le e-learning porte une promesse de personnalisation ou d’individualisation (deux termes souvent interchangeables). Cette promesse n’a été que partiellement tenue. Elle devrait l’être plus pleinement grâce...
Le blended learning, quelle meilleure recette ?
Dans le Groupe Chantelle, le blended-learning s'est avéré un excellente recette. Selon Lysiane Traverson, sa DRH Retail, un mix cohérent de modules e-learning, de tests de personnalité, de présentiel et de mise en situation accompagnée localement, est d'une grande...
Votre agenda du digital learning - quelques dates utiles
4 dates (parmi de nombreuses autres) pour les prochaines semaines, proposées par des Premiums de e-learning Letter, où il sera question de gestion des talents, de Storytelling en formation, de 2 enjeux clés (épanouissement personnel et performance collective) servis par la formation...
Le mentoring selon LinkedIn… des airs de Conseil à l'Evolution Professionnelle
La réforme est passée par là, mais Linkedin ne l'a pas attendue… Ses offres de formation via Linked Learning sont complétées par un nouveau dispositif de mentoring tout particulièrement destiné aux jeunes professionnels… Contenus, mentoring viennent...
3 étapes pour défendre votre budget de formation digitale
Adoptant le "langage ROI" des responsables business, le responsable de la formation digitale défend au mieux sa vision d'une formation créatrice de valeur pour toute l'entreprise… Cerise sur le gâteau, il sauve son budget 2019 !
Tir groupé : le Gymnase du Management, Wooclap, IntelliBoard 5.0 par LMS Factory
En ce début d'octobre 2018, 3 communiqués de presse émanant des Premiums de e-learning Letter, qui ont attiré notre attention, parmi d'autres qui ne manquent pas d'intérêt.
Je n'ai pas le temps de me former !
Chacun s'accorde sur sa responsabilité en matière d'employabilité, et sur la formation comme son moyen principal. C'est en me formant en continu que je parviens à développer mes compétences et donner ses chances à mon employabilité… Encore faut-il que...
4 leaders donnent leurs tendances du digital learning 2019+
En marge du prochain Séminaire Stratégie Digital Learning Féfaur qui se tiendra le 27 novembre à Paris, une question posée à 4 leaders du digital...
Se former et être "mentoré(e)" pour évoluer professionnellement
LinkedIn : point d'observation privilégié sur l’évolution professionnelle ; en effet qui mieux que ce grand réseau professionnel pour répérer ce qui se trame dans le champ de l'évolution professionnelle, et des attentes vis-à-vis de la formation…...
L'évaluation de la formation : l'actualité et le fond
La réforme de la formation professionnelle insiste sur la nécessité d’évaluer les formations. Son actualité rejoint un mouvement de fond qui vise à inscrire l’évaluation au cœur du développement des compétences. Point d'étape avec le...
Évaluer pour transformer son organisation
Finies les grilles d’évaluations sur des feuilles A4 ! Le numérique accroît le pouvoir de l’évaluation en automatisant des processus particulièrement fastidieux. Mais, pour l’évaluation, un grand pouvoir implique une grande responsabilité. Celle de transformer...
Performance Learning : maximiser l'impact de la formation
Pour Patrick Galiano, Manager Digital Learning au sein du groupe Cegos, évaluer la formation, c'est évaluer ses résultats, en particulier sur la performance des collaborateurs et des métiers ; c'est aussi évaluer chaque étape clé du processus de formation. Le...
Apprendre à apprendre : compétence clé à l’heure du Digital Learning
Pour Christian Gayton, Digital Learning Director de Serious Factory, apprendre à apprendre est devenue une compétence clé dans l'économie digitale. S'engager dans cette démarche suppose de s'évaluer et de se former via des outils qui, à l'instar de la...
ExperQuiz : plateforme d'évaluation au cœur de la formation
L'évaluation, ce n'est pas seulement… de l'évaluation ! Preuve administrée par Patrice Bertrand, Directeur Associé d'ExperQuiz dont la plateforme, d'une grande richesse fonctionnelle et simple d'utilisation, permet à la formation de tirer tout le...
Au delà de Kirkpatrick : mesurer l’efficacité globale du Learning !
Si la mesure du “ROE” (Return On Expectations) des formations, proposée par le modèle de Kirkpatrick, est utile et même nécessaire, celui-ci reste muet sur l'impact global du Learning, notamment dans trois directions qui sont au cœur de l'économie et de la...
Orientation apprenant et employabilité : deux faces d'une même médaille
L'auto-formation sous forme de e-learning généralisé donne potentiellement à chacun les moyens de son employabilité. Moyens et bientôt obligation : si l'entreprise déblaye les obstacles entre le salarié et ses apprentissages via la mise en...
5 Essentiels de la Gestion des Talents
Dans sa gestion des talents, l'entreprise doit lutter contre son fonctionnement en "silos" et des processus souvent obsolètes. La solution passera par une plateforme de gestion des talents, sous réserve de s'appuyer sur les "5 essentiels à la gestion des talents"…
La réforme de la formation n'est pas un pensum de plus !
Et si vous profitiez de la réforme de la formation dans votre entreprise pour repenser vos dispositifs… Pour Jérôme Bruet, VP de Talentsoft, et Michel Diaz, Directeur associé de Féfaur, l’opportunité est réelle d’avancer vers une organisation apprenante...
BYOD (Bring Your Own Device) : moteur indirect du Mobile Learning
Telle qu’elle ressort du Baromètre Féfaur-Beedeez du Mobile Learning dans les entreprises françaises, la pratique du BYOD (Bring Your Own Device) est loin d’être frappée...
La formation à l'heure stratégique
Stratégie de formation ou stratégie digital learning ? Les deux se font écho, pour Aude Dellacherie, Directrice associée de Féfaur. La formation est repensée par le digital qui prend en compte les enjeux et problématiques clés de la formation… Les deux...
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