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Cartographie des compétences : l'état de l'art
Cartographier les compétences ne relève plus d’un exercice d’inventaire mais d’un choix structurant pour l’organisation. Entre référentiels historiques, approches dynamiques et apports récents de l’IA, les modèles coexistent sans toujours converger. Derrière...
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Du diagnostic à la remédiation : repenser le positionnement des apprenants en formation
 
Évaluer et cartographier les compétences : l’endossement, une pratique efficace sous le feu des projecteurs

Reconnaître et valoriser les compétences : cet objectif est devenu crucial dans les entreprises. Dans ce...

L’IA : pour tous ? Sous réserve…
L’IA serait à la portée de tous, notamment grâce aux outils qui permettent de « prompter » dans ChatGPT… Mais ces outils sont loin d’être aussi...
Les conversations simulées à base d’IA pour confronter et valider les savoirs
L’intelligence artificielle investit rapidement tous les domaines de la formation, parmi lesquels ce qui relève de la...
Intelligence Artificielle et Big Data dans la formation : pour le meilleur et… pour le pire !
La table ronde qui s'est tenue lors de la Conférence 2023 des Lauréats du Digital...
Communiquer : la seconde nature (nécessaire) du Responsable Formation
Dans un monde où une offre de formation illimitée se dispute l’attention des clients (apprenants), les Responsables...
La digitalisation des formations au sein du Pôle Formation UIMM Nord-Pas-de-Calais
Après avoir formé plus de 70 formateurs à la digitalisation de leurs formations avec l’ISTF, Luc Florent,...
Évolutions en cours : clients et fournisseurs de Digital Learning convergent (avec quelques nuances)
Suite de l’analyse des résultats de « La Grande enquête du Digital Learning » (deuxième...
Au-delà du "Self Learning" et du "Learning on demand" propulsé par l'IA…
La recherche du meilleur équilibre entre une approche self-service de la formation, des contenus personnalisés...
Voyage au cœur de l’Organisation Apprenante — seconde étape
Dans un monde en constante mutation, devenir une « organisation apprenante » est crucial. Cette seconde étape du voyage proposée par Thierry Bonetto (Fondateur, LearningFutures) et Jean Roch Houllier (Head of...
Quel avenir pour les technologies numériques appliquées à la formation ?
Une récente signée Bridge et HR Research Institute met en évidence trois tendances clés qui, en effet,...
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