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Un « opinion paper » de Michel Diaz accessible sur le site de Cornerstone OnDemand qui a demandé à l’analyse français quelques conseils pour les responsables de formation en quête d’une stratégie d’évaluation de la formation |
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Deux innovations : le Cursus formateur occasionnel et l’atelier « Innover en formation présentielle », qui partent du principe que la formation présentielle n'a pas encore tout dit… |
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L’information est la matière première de la formation. Son encodage universel sous la forme de O et de 1 en a permis la plus large diffusion dans toutes sortes de réseaux. Des pratiques autrefois restreintes à des champs locaux peuvent à présent... |
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3 avril : une matinale signée Interaction Healthcare, leader dans le serious gaming et la simulation 3D dans le domaine de la santé ; il y sera aussi question de l’application des Google Glass à la formation… |
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Crise, digitalisation, concurrence exacerbée… Le marché de la formation résiste toujours et finalement évolue lentement. La réforme de la... |
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Le webinaire Féfaur-Vodeclic « Osez votre MOOC d’entreprise » a attiré une large audience… Un signe (de plus) de l’intérêt que les... |
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Féfaur animera plusieurs tables rondes dans le cadre de l’édition 2014 des salons e-learning Expo, Serious Games et Performance & Talents... |
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| Formation et innovation font bon ménage, personne n’en doute, sous la forme sans cesse renouvelée du blended learning… Ce dont témoignent tous les contributeurs du Dossier « Le blended learning, ça marche ! »… |
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Dans le très attendu classement « Innovating Pedagogy » de l’Open University, les MOOC figurent en première place des tendances qui se sont confortées en 2013… A juste titre : impact potentiel fort, échéance temporelle courte… |
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| Jean-Martins Jaspers, Directeur du CHEMI, revient sur les années de pratiques et d'innovations de cette entité stratégique du Ministère de... |
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