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Compétences : le terrain reprend la main
À distance des grandes architectures de compétences, le terrain avance. Dans les centres de production et les équipes opérationnelles, les matrices de compétences et de polyvalence installent un pilotage concret, partagé et immédiatement utile. Visualisation des niveaux de maîtrise,...
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Créer les conditions d’un apprentissage réel et durable au travail
 
La plateforme LMS en situation, à l'Agence de la biomédecine
Quelques éléments de mise en situation d'une plateforme LMS, avec Laurent Heyer, Responsable Pôle de Formation des professionnels de santé...
Tour d’horizon des plateformes avec 5 acteurs du monde LMS
Donner la parole aux éditeurs de solution, et tirer de leur positionnement original la valeur formation qu’ils veulent créer pour leurs clients ; demander son avis à un responsable formation, sur les enjeux et problématiques formation et LMS dans...
Quelle stratégie d’évaluation de la formation ?
Évaluer la formation ? Tout le monde est d’accord, compte tenu de l’enjeu : la place que prendra la formation dans les prochaines années… Fonction subalterne ou, au contraire, essentielle et reconnue comme telle. Echanges avec Aude Dellacherie,...
Formation Professionnelle : les défis des entreprises en 2016
La loi du 5 mars 2014 a rebattu les cartes de la formation professionnelle, notamment pour les entreprises. Son esprit modifie l’équilibre...
En 2016, je deviens (aussi) consultant interne formation-performance !
Le rôle du Responsable formation évolue rapidement sous la pression des métiers, du digital, de la Réforme… A toutes ses casquettes, va...
La Chine aux commandes du groupe Demos
Le groupe Weidong prend le contrôle de la société aux côtés de la famille Wemaere, une opération qui rassurera tout le monde - clients, salariés, partenaires… - car la restructuration des activités du groupe Demos n'est pas terminée.
Bilan et perspectives du Digital Learning en Europe
En ce début 2016, le Benchmark européen du Digital Learning mené par CrossKnowledge et Féfaur vient démontrer ce qu’on pressentait : le Digital Learning connaît une croissance exponentielle, qu’explique sa capacité à servir l’agilité des...
Culture et organisation : trois ans de pratique à 360Learning
Définition des périmètres, suppression de l’autorité, partage sous une forme ergonomique de toute l’information produite, culture du...
Digital Learning : vous avez dit SMAC ?
2016 : le Digital Learning sera-t-il ou non «SMAC» ? C'est-à-dire placé sous les 4 signes du Social, du Mobile, des Analytics, et du Cloud… 4 tendances qui interagissent ; c'est là leur force.
L'impact de la Réforme du 5 mars 2014 sur les achats de formation
Pour la quatrième année consécutive, Centre Inffo a conduit une enquête sur l’achat de formation auprès des entreprises publiques et...
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