ELEARNINGLETTER
ACTUALITE & STRATEGIES DIGITAL LEARNING
ACTUALITÉS ÉVÉNEMENTS OFFRES D'EMPLOIS COMMUNIQUÉS ANNUAIRE DES PREMIUM CONTRIBUTEURS S'ABONNER À LA NEWSLETTER
Rédacteur d’exercices pédagogiques H/F
cshort / 14 NOVEMBRE 2014
disponibilité : asap / contrat : cdd / région : Île-de-france
e-mail du contact : amazzega@patschool.com
Mission

Cshort recherche un(une) rédacteur d’exercices pédagogiques pour un site ludo-éducatif avec un contrat auteur/autoentrepreneur.

Sous la direction du responsable des contenus, vous devrez créer des exercices interactifs ludiques de niveau CE2 en mathématiques et en français. Cette création d’exercices comprend toutes les étapes de la fabrication d’un exercice interactif : conception, mise en scène à partir d’une banque d'images et de sons, et programmation de l’interactivité. Elle se réalise sur un logiciel dédié qui permet au rédacteur de créer sans l’aide d’un informaticien l’intégralité d’un exercice.

 


Profil

- professeur des écoles (CE2 de préférence)
- capacité à travailler en équipe
- esprit rigoureux
- aptitude à se former aux nouvelles technologies
- intérêt pour la programmation informatique (programmation simple)


Environnement

Cshort édite PatSchool.com, site ludo-éducatif destiné aux enfants d’école primaire. PatSchool est une solution d’apprentissage innovante et ultra performante. Elle repose sur une innovation technologique (brevet déposé) qui analyse les réponses données par un enfant. En fonction de la réponse donnée et du nombre de fautes commises, un message d’aide adapté est crée. Ces messages sont audio et visuels. Actuellement PatSchool propose des contenus pour les classes de CP et de CE1.

page précédente retour à l'accueil toutes les offres d'emploi
À LIRE CETTE SEMAINE
Où sont les nouvelles architectures de formation ? •SUITE
La formation est un moment du travail •SUITE
Formation étendue et Intelligence Artificielle : la... •SUITE
Formation de compliance : occasion (trop souvent) manquée... •SUITE
Manager-formateur : le job qu'on ne vous a jamais appris •SUITE
Piloter le learning par la donnée : de l'intérêt du MLD •SUITE
OFFRES D'EMPLOI
Business developper - solutions digital learning
INGENIUM DIGITAL LEARNING
Account Executive
7SPEAKING
ILS INFORMENT
Mandarine Academy : Comment réduire durablement les risques humains en cybersécurité...
DGT Concept : Comment dgtconcept redéfinit les standards d'interopérabilité et de...
PROCHAINS ÉVÉNEMENTS
Créez des vidéos pédagogiques
du 13 MARS 2026 au 27 MARS 2026 / ISTF
Nouveau : Atelier NotebookLM
13 MARS 2026 / ISTF
LES PLUS LUS
Le roleplay est l'avenir de la formation !
2026 : l’apprenance s’affirme irrévocablement comme un...
Former sous contrainte budgétaire à l'IFCAM : « Le...
Des PDG remplacés par l’IA… À quand la disparition des...
Mesurer l’impact de la veille : indicateurs, méthodes et...
Combattre le vide : une mission d'intérêt public pour la...
« La performance se jouera à l’intersection...
Former à l’IA, à la cybersécurité et aux arnaques pour...
INSCRIPTION NEWSLETTER CONTACTEZ NOUS PUBLIEZ OFFRE D'EMPLOI PUBLIEZ ACTUALITÉ MENTIONS LÉGALES CENTRE DE PRÉFÉRENCES
www.e-learning-letter.com - © copyright e-learning Media 2026 - images fournies par Adobe Stock et Freepik - tous droits réservés - déclaration CNIL n°1717089 - email : informations@e-learning-letter.com - création : Fair Media ®