Un dispositif d’évaluation qui donne des résultats erronés ou dénués de valeur est dommageable pour l’organisation qui dispense l’évaluation comme pour les personnes évaluées...

👉 Il est donc essentiel d’analyser la marge d’erreur autrement appelée « erreur standard » de la répartition des scores d’un test.

Ainsi, une évaluation composée de trop peu de questions ou de questions peu adaptées (trop faciles, trop difficiles ou qui induisent en erreur) ne vous permettra pas d’avoir une analyse fiable et pertinente des résultats.

✨Cependant, grâce à une analyse statistique, les questions peuvent être améliorées sans trop de difficulté ! ✨

L’analyse statistique 📊 utilise les résultats d’une série de tests afin de mesurer la qualité de l’évaluation en question. L’analyse permet notamment de mesurer la cohérence (le KR20), la marge d’erreur des scores, mais aussi de faire ressortir les questions de faible qualité.

Le terme « analyse statistique » peut faire peur.

🎉Mais heureusement, le LMS ExperQuiz a développé une fonctionnalité innovante qui va analyser la qualité de vos tests afin de vous donner un indicateur global de cohérence (le fameux KR20). L’outil, qui se base sur 2 algorithmes différents, vous indiquera les questions à retravailler.

L’objectif est de vous donner les outils pour vous permettre de dispenser les évaluations les plus fiables possible❗

Vous souhaitez en savoir plus ? Découvrez notre article sur le sujet et profitez d’une démo gratuite de la solution !