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ACTUALITÉ & STRATÉGIES
Comment évolue l'évaluation de la formation
25 SEPTEMBRE 2017 / evaluation
Rencontre avec Jonathan Pottiez, expert en management de la formation, à l'occasion de la 2ème édition de son ouvrage "L’évaluation de la formation" (Dunod, 2013), dont la parution est prévue en octobre 2017.
 
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Piloter sa stratégie d'évaluation de la formation
25 SEPTEMBRE 2017 / evaluation
Petit tour d’horizon de l’évaluation de la formation, dans un nouveau Dossier e-learning Letter qui donne la parole à 5 experts du domaine.
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Évaluation de la formation : de quoi parle-t-on ?
25 SEPTEMBRE 2017 / evaluation
L’évaluation de la formation répond à un enjeu clé d’amélioration de l’offre de formation des entreprises, et celles-ci en ont bien conscience. C’est encore plus vrai au sein des services formation pour qui l’évaluation de la formation pourrait... •SUITE
ROI de la formation : gain différé et dépenses
14 SEPTEMBRE 2017 / evaluation
La formation est un investissement ; c’est-à-dire une dépense réalisée aujourd’hui pour obtenir un gain différé (qu'on espère supérieur à la dépense réalisée). Retour sur les 3 termes de l'équation, assorti de... •SUITE
Tout savoir sur les pratiques d’évaluation de la formation
01 SEPTEMBRE 2017 / evaluation
Vaste chantier que la définition et la bonne exécution d'une stratégie d’évaluation digne de ce nom… Comment font les autres ? Le webinar Féfaur - Talentsoft vous permettra de le découvrir ; au programme : les principales conclusions du... •SUITE
Panorama des pratiques d'évaluation de la formation
14 JUIN 2017 / evaluation
L'étude cosignée par Féfaur et Talentsoft brosse un panorama détaillé des pratiques d'évaluation de la formation. Des progrès par rapport au précédent baromètre, mais les services formation ont encore beaucoup à faire pour être... •SUITE
2 freins à l’évaluation de l’impact de la formation
12 JUIN 2017 / evaluation
Manque d’implication des managers, difficulté d’assurer le lien entre la formation et les résultats du business… Ce sont deux des principaux freins à l’évaluation de l’impact formation, auxquels une plateforme numérique peut largement... •SUITE
Blended, pour évaluer la formation aussi !
25 MARS 2017 / evaluation
Blended Learning : formation mixte, hybride, combinant diverses modalités, présentielles ou distancielles, live ou asynchrone, formelles ou non… Demain place à la blended evaluation ou « évaluation mixte ». Car l’évaluation est trop sérieuse pour être... •SUITE
La ruée vers les quizz, et après ? Par Isabelle Dremeau
08 MARS 2017 / evaluation
Les technologies numériques offrent tous les outils nécessaires pour évaluer les connaissances acquises grâce à la formation, sans lasser (au contraire l'apprenant). Pour Isabelle Dremeau, c'est bien mais insuffisant : pour les apprenants comme pour les formateurs, l'essentiel,... •SUITE
Qualité, efficacité, efficience : trois enjeux de l’évaluation en formation, par Jonathan Pottiez
28 FÉVRIER 2017 / evaluation
L’évaluation est sans conteste un chantier prioritaire des professionnels de la formation. Donc évaluer, oui, mais quoi ? Trois objets de l’évaluation se distinguent principalement : la qualité, l’efficacité et l’efficience, qu'il faut avoir en tête... •SUITE
Des outils pour évaluer la formation
24 FÉVRIER 2017 / evaluation
Plateforme LMS, Assessment Management System, Plateforme unifiée de gestion des talents, outil auteur e-learning… L'outil idéal pour évaluer la formation n'existe pas ! Parce que les objets à évaluer sont nombreux, qu'ils tiennent de la qualité de la formation ou... •SUITE
Tout savoir sur l’évaluation de la formation
16 FÉVRIER 2017 / evaluation
La formation dispose aujourd’hui des moyens nécessaires pour prouver qu’elle crée vraiment de la valeur. Reste à les agencer dans une stratégie d’évaluation efficiente, optimisée, agile, consensuelle. C’est le but du séminaire Séminaire... •SUITE
Évaluation et influence du service formation : 4 leaders de l'offre répondent
07 FÉVRIER 2017 / evaluation
Quelles évolutions récentes avez-vous constatées dans les pratiques d’évaluation de la formation chez vos clients entreprises ? Est-ce que ces pratiques permettent d’étendre le champ d’influence de la formation en entreprise ? Cornerstone, Formetris, Formaeva et Xperteam... •SUITE
Kirkpatrick, un modèle méconnu et (encore) inexploité
24 JANVIER 2017 / evaluation
Kirkpatrick… probablement le nom qui vient le plus rapidement à l’esprit lorsque l’on parle d’évaluation de la formation. Nombreux sont les professionnels de la formation qui ont entendu ou lu des choses au sujet du fameux modèle éponyme. Certains l’ont même... •SUITE
Quelques considérations sur la qualité de la formation
10 JANVIER 2017 / evaluation
L’évaluation de la formation est un chantier prioritaire. Il semble que la plupart des alertes portent à présent sur la nécessité d’évaluer l’impact de la formation sur le développement des compétences et la performance opérationnelle dans... •SUITE
De l’évaluation à la formation prédictive
11 NOVEMBRE 2016 / evaluation
Il a fallu attendre 50 ans pour que le modèle de Kirkpatrick d’évaluation des résultats de la formation commence à être appliqué au-delà d’un cercle d’initiés. Une longue période qui a vu le modèle évoluer, mais à petit pas ;... •SUITE
Évaluation de la formation : de la nécessité d’une stratégie
05 AVRIL 2016 / evaluation
Si l’on admet généralement que la formation doit être évaluée, rares sont les entreprises à avoir élaboré une stratégie d'évaluation digne de ce nom… Une nécessité, pourtant, au vu du nombre et de la diversité des... •SUITE
"La consigne d’activité est à la pédagogie ce que le problème à résoudre est au travail"
04 AVRIL 2016 / evaluation
A travers la formation "Devenir Web Conseiller" proposée sous forme de MOOC par le Groupe Orange, Thierry Curiale, Directeur du département Open Collaborative Learning met en avant une vision très décentralisée de la formation, où les savoirs ne proviennent pas du... •SUITE
Construire une évaluation efficace : mode d’emploi par Kacyonet
01 AVRIL 2016 / evaluation
Comment impliquer les acteurs de la formation dans un dispositif d’évaluation simple et efficace ? L’intervention de Jean-Michel Demarly promettait d’être écoutée lors du séminaire Féfaur de ce jeudi 31 mars. Les termes "simple" et "efficace"... •SUITE
La formation e-concepteurs de la Police Nationale, un exemple d’évaluation réussie
01 AVRIL 2016 / evaluation
Comment les institutions mettent-elles en œuvre le modèle de Kirkpatrick ? Le commandant Frédéric Danel, de la Police Nationale en a livré un petit aperçu lors du séminaire Féfaur du 31 mars, à travers une formation "e-concepteurs" en blended... •SUITE
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À LIRE CETTE SEMAINE
Onboarding : les nouvelles voies de la formation... •SUITE
Digital Learning : quelques freins bien identifiés •SUITE
Pour votre force de vente, la formation doit être une... •SUITE
Stratégie et déploiement Digital Learning - Leçon n°4 •SUITE
OFFRES D'EMPLOI
Chef de projet formation digitale e-learning (H/F)
Pileje Laboratoire
Digital Learning Manager H/F
Centre de Formation de la Profession Bancaire (CFPB)
ILS INFORMENT
Enovation : Webinair: Le LMS open source Totara pour engager vos apprenants,...
Elearnis : Clarins fait de nouveau appel à ELEARNIS pour la formation de ses...
PROCHAINS ÉVÉNEMENTS
Thinkovery fête ses 5 ans : assistez à cette journée consacrée à la formation de demain
19 OCTOBRE 2017 / THINKOVERY
Webinar : Les nouvelles opportunités du Blended Learning
19 OCTOBRE 2017 / CALLIMEDIA
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