ELEARNINGLETTER
ACTUALITE & STRATEGIES DIGITAL LEARNING
ACTUALITÉS ÉVÉNEMENTS OFFRES D'EMPLOIS COMMUNIQUÉS ANNUAIRE DES PREMIUM CONTRIBUTEURS S'ABONNER À LA NEWSLETTER
LE DOSSIER Mobile Learning : de la formation à la performance
Lynx
activité principale : plateforme lms et/ou plateforme lxp
autres activités : plateforme et/ou outil auteur
thématiques : formations métiers / sécurité, hygiène & santé / informatique & bureautique / mise en conformité règlementaire / management & leadership / langues / formations commerciales
FICHE SIGNALÉTIQUE
16, avenue de l'agent Sarre / 92700 / Colombes
Haut de seine (92) / Île-de-France / France
lien vers le site
page précédente retour à l'accueil du dossier
LE SOMMAIRE DU DOSSIER
MOS-MindOnSite : plateforme LMS résolument "Mobile Learning" •SUITE
Knowledge Place : continuité on / off line de la formation d'un réseau commercial •SUITE
3 ans après : le Nouveau Continent des Apprentissages Mobiles •SUITE
Le Mobile Learning selon Telelangue : ni gadget ni substitut •SUITE
Strass : une agence de création Mobile Learning ? Pas seulement ! •SUITE
Mobile Learning : les entreprises sont-elles prêtes ? •SUITE
À LIRE CETTE SEMAINE
L’ascension fulgurante d’un nouveau champion de la... •SUITE
Acheter français : les Directions Formation y sont-elles... •SUITE
Le LMS : toujours critiqué, mais toujours là (pour de... •SUITE
Évaluer pour révéler : l’évaluation comme moteur du... •SUITE
Sora2 change tout… sauf la pédagogie •SUITE
L’IA transforme la formation en un réflexe collectif :... •SUITE
OFFRES D'EMPLOI
Chef(fe) de la mission e-formation
ENSP (Ecole Nationale Supérieure de la Police)
Account Executive
7SPEAKING
ILS INFORMENT
Experquiz : Des nouveautés sur la plateforme Experquiz
DISTRISOFT : Articulate crée enfin sa certification officielle: Distrisoft seul...
PROCHAINS ÉVÉNEMENTS
Webinaire: Moodle LMS x ReadSpeaker
04 NOVEMBRE 2025 / Enovation
Intégrer l’IA à ses pratiques pédagogiques
18 NOVEMBRE 2025 / ISTF
LES PLUS LUS
Comment assurer la maîtrise totale des connaissances ? •SUITE
Former à Moodle autrement : quand la pédagogie guide la... •SUITE
Neurosciences et engagement : capter l’attention dans... •SUITE
Former, c'est engager ! •SUITE
INSCRIPTION NEWSLETTER CONTACTEZ NOUS PUBLIEZ OFFRE D'EMPLOI PUBLIEZ ACTUALITÉ MENTIONS LÉGALES CENTRE DE PRÉFÉRENCES
www.e-learning-letter.com - © copyright e-learning Media 2025 - images fournies par Adobe Stock et Freepik - tous droits réservés - déclaration CNIL n°1717089 - email : informations@e-learning-letter.com - création : Fair Media ®