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LE DOSSIER Innover : seconde nature de la formation FORA FORMATION activité principale : blended learning autres activités : conseil, Études ou accompagnement / blended learning / contenus pédagogiques sur mesure / plateforme et/ou outil auteur / plateforme learning lms, lxp... / formation aux métiers et outils e-learning / / / thématiques : communication & développement personnel / formations commerciales / formations métiers / management & leadership FICHE SIGNALÉTIQUE Parc de la Haute Borne / 59262 / Sainghin en Mélantois Nord (59) / Nord-Pas-de-Calais / France lien vers le site page précédente retour à l'accueil du dossier LE SOMMAIRE DU DOSSIER Innover en formation n’a jamais été aussi nécessaire SUITE Du Blended linéaire au Blended “réticulaire” SUITE L’avenir de la formation se joue aussi avec l’Immersive Learning SUITE Digitalisation des Titres RNCP de l’IGS : plusieurs milliers d'heures ! SUITE Vidéo formation scénarisée : le meilleur format pour former au leadership ? SUITE Innovation pédagogique : 3 approches pour faire évoluer les pratiques de formation SUITE À LIRE CETTE SEMAINE L’IFCAM : un anniversaire au cœur des transformations du... SUITE Digital Learning Fest : « Le LMS n’est pas mort, mais il... SUITE La formation doit lâcher prise pour avoir un réel impact... SUITE Les experts métiers : piliers de la Skill-Based Organisation SUITE bioMérieux : industrialiser la formation pour transformer... SUITE Former des télépilotes en conditions réelles : le pari... SUITE OFFRES D'EMPLOI Business developper - solutions digital learning INGENIUM DIGITAL LEARNING Account Executive 7SPEAKING ILS INFORMENT ISTF : Digital Learning Manager : nouveaux enjeux = nouveau programme Mandarine Academy : Comment la Semaine de l’IA peut-elle aider vos équipes à mieux... PROCHAINS ÉVÉNEMENTS Produire un module e-learning accessible avec STORYLINE du 22 MAI 2026 au 5 JUIN 2026 / ISTF Compétences et formation : l'IA bouleverse tout. Et si c'était une opportunité ? 27 MAI 2026 / Docebo LES PLUS LUS Formation : innover ou disparaître SUITE Compétences : le réel reprend le dessus SUITE Où sont les nouvelles architectures de formation ? SUITE Trophées du Digital Learning 2026 : la formation passe à... SUITE

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