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LE DOSSIER Innover : seconde nature de la formation
AUDACE DIGITAL LEARNING
activité principale : contenus pédagogiques sur mesure
autres activités : conseil, Études ou accompagnement / blended learning / contenus pédagogiques sur mesure / contenus pédagogiques génériques / serious game et immersive learning / / formation aux métiers et outils e-learning / /
thématiques : formations métiers / informatique & bureautique / mise en conformité règlementaire / sécurité, hygiène & santé
FICHE SIGNALÉTIQUE
65 rue de Glasgow / 62138 / DOUVRIN
Pas de Calais (62) / Nord-Pas-de-Calais / France
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LE SOMMAIRE DU DOSSIER
Innover en formation n’a jamais été aussi nécessaire •SUITE
Du Blended linéaire au Blended “réticulaire” •SUITE
L’avenir de la formation se joue aussi avec l’Immersive Learning •SUITE
Digitalisation des Titres RNCP de l’IGS : plusieurs milliers d'heures ! •SUITE
Vidéo formation scénarisée : le meilleur format pour former au leadership ? •SUITE
Innovation pédagogique : 3 approches pour faire évoluer les pratiques de formation •SUITE
À LIRE CETTE SEMAINE
Acheter français : les Directions Formation y sont-elles... •SUITE
Le LMS : toujours critiqué, mais toujours là (pour de... •SUITE
Évaluer pour révéler : l’évaluation comme moteur du... •SUITE
Sora2 change tout… sauf la pédagogie •SUITE
L’IA transforme la formation en un réflexe collectif :... •SUITE
Cybersécurité : l’heure de la formation obligatoire... •SUITE
OFFRES D'EMPLOI
Chef(fe) de la mission e-formation
ENSP (Ecole Nationale Supérieure de la Police)
Account Executive
7SPEAKING
ILS INFORMENT
DISTRISOFT : Articulate crée enfin sa certification officielle: Distrisoft seul...
Procertif : Optimisez vos processus de gestion des compétences grâce à la...
PROCHAINS ÉVÉNEMENTS
Webinar CourseAI - Le plugin de génération de cours Moodle assisté par IA
28 OCTOBRE 2025 / E-LEARNING TOUCH'
Webinaire: Moodle LMS x ReadSpeaker
04 NOVEMBRE 2025 / Enovation
LES PLUS LUS
Immersion grandeur nature dans la formation industrielle... •SUITE
Comment assurer la maîtrise totale des connaissances ? •SUITE
Former à Moodle autrement : quand la pédagogie guide la... •SUITE
Neurosciences et engagement : capter l’attention dans... •SUITE
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