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LE DOSSIER Innover : seconde nature de la formation AUDACE DIGITAL LEARNING activité principale : contenus pédagogiques sur mesure autres activités : conseil, Études ou accompagnement / blended learning / contenus pédagogiques sur mesure / contenus pédagogiques génériques / serious game et immersive learning / / formation aux métiers et outils e-learning / / thématiques : formations métiers / informatique & bureautique / mise en conformité règlementaire / sécurité, hygiène & santé FICHE SIGNALÉTIQUE 65 rue de Glasgow / 62138 / DOUVRIN Pas de Calais (62) / Nord-Pas-de-Calais / France lien vers le site page précédente retour à l'accueil du dossier LE SOMMAIRE DU DOSSIER Innover en formation n’a jamais été aussi nécessaire SUITE Du Blended linéaire au Blended “réticulaire” SUITE L’avenir de la formation se joue aussi avec l’Immersive Learning SUITE Digitalisation des Titres RNCP de l’IGS : plusieurs milliers d'heures ! SUITE Vidéo formation scénarisée : le meilleur format pour former au leadership ? SUITE Innovation pédagogique : 3 approches pour faire évoluer les pratiques de formation SUITE À LIRE CETTE SEMAINE Du manager expert au manager curateur SUITE Les plateformes et l’IA grignotent-elles le budget... SUITE Université de Bretagne Occidentale : l’histologie s’apprend... SUITE LMS : changement de métier en vue… SUITE Moodle en mode SaaS : La puissance de Moodle, l’élégance de... SUITE Que reste-t-il à apprendre ? (si l’IA produit à la place... SUITE OFFRES D'EMPLOI Business developper - solutions digital learning INGENIUM DIGITAL LEARNING Account Executive 7SPEAKING ILS INFORMENT Mandarine Academy : Comment réussir son recrutement et son onboarding digital avec... Mandarine Academy : Comment rendre une formation Copilot vraiment efficace en entreprise ? PROCHAINS ÉVÉNEMENTS Nouveau WEBINAR : Création de visuels avec Copilot ! 10 JUIN 2026 / Mandarine Academy Créez des vidéos pédagogiques 12 JUIN 2026 / ISTF LES PLUS LUS Formation : innover ou disparaître SUITE Compétences : le réel reprend le dessus SUITE Trophées du Digital Learning 2026 : la formation passe à... SUITE Où sont les nouvelles architectures de formation ? SUITE

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