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LE DOSSIER Contenus e-learning : produire en interne ou sous-traiter ?
Xavier Voilquin
Director Training Operations EMEA / Medtronic

Education is at the heart of our efforts both to adapt to change and to transform the world within which we live". [Rethinking Education, UNESCO 2015]. Xavier Voilquin croit, tout comme Irina Bokova, Directrice Générale de l’UNESCO, au rôle transformationnel de l’éducation et de la formation, et qu’elles-mêmes d’ailleurs arrivent à un moment transformationnel de leur histoire avec l’arrivée à maturité de nouvelles technologies et la promesse enfin visible d’une individualisation de la formation de plus en plus imbriquée dans le process de travail.
Xavier croit aussi en l’utilisation de la big data de la formation, afin que les services L&D fassent à leur tour la mutation opérée par les services Marketing il y a une dizaine d’années et deviennent enfin de vrais interlocuteurs de la stratégie des entreprises.
Il croit enfin en la capacité des technologies immersives de l’éducation à s’adresser au cœur des hommes et des femmes, au-delà de leur cerveau, et ce faisant à démultiplier le transfert de la connaissance vers une réelle application terrain.
 
Ce sont ces aspirations que Xavier poursuit chez Medtronic, en espérant grâce aux nouvelles technologies soigneusement sélectionnées et mises au service de la formation, construire un environnement L&D qui permette aux 90000 collaborateurs et collaboratrices de Medtronic non seulement d’être, mais aussi de devenir, de s’adapter au changement et in fine transformer le monde dans lequel nous vivons.

LES CONTRIBUTIONS DU DOSSIER
Digital learning à la gendarmerie nationale… Des moyens, des résultats
Passage en revue avec le Colonel Pascal LEGER, son Directeur, de la stratégie et des missions du Centre de Production Multimédia de la Gendarmerie Nationale… Des investissements importants, des gains de productivité formation à la hauteur : la formation numérique accélère. Inspirant pour le secteur privé. •SUITE
TTS : interventions opportunes sur l'ensemble de la chaîne des contenus…
Pour Alexander Gassmann, Directeur commercial de TTS GmbH, l'avenir est aux contenus rapidement délivrés, accessibles en peu de clics depuis n'importe quel type de plateformes, produits en interne ou sous-traités en fonction des contraintes clients… Prestataire et éditeur de solution auteur, TTS est en mesure de servir ces différents contextes. •SUITE
Quelques bonnes pratiques pour gérer ses prestataires e-learning…
La plupart des entreprises ont adopté un mode de production e-learning mixte : elles produisent une partie de leurs contenus en interne, elles confient le reste à des prestataires. Quelques éléments pour décider qui fait quoi, et pour faciliter la relation entre le département e-learning et ses sous-traitants… •SUITE
Produire du e-learning en interne, ou non : avec Inovae dilemne levé
Les outils auteurs - au moins ceux que proposent Inovae - permettent à l'entreprise d'assurer cette continuité de production. Version Express, pour la réalisation en interne ; version Pro, pour les productions sophistiquées souvent sous-traitées… Le compte y est ! •SUITE
Modèle de production ? Et si l'on commençait par la pédagogie ?
Si la production interne s'exprime sous forme de diaporamas directement issus du cours en salle, peu de chances que l'apprenant s'engage ! De l'intérêt, au-delà des questions de coûts et d'opportunités, d'en revenir aux fondamentaux de la pédagogie… •SUITE
Produire en interne ou sous-traiter ? Les deux !
Question-clé qui engage la façon dont le département formation va s’organiser pour soutenir durablement le Digital Learning dans l’entreprise… Quelques principes, pour commencer. •SUITE
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LE SOMMAIRE DU DOSSIER
Digital learning à la gendarmerie nationale… Des moyens, des résultats •SUITE
TTS : interventions opportunes sur l'ensemble de la chaîne des contenus… •SUITE
Quelques bonnes pratiques pour gérer ses prestataires e-learning… •SUITE
Produire du e-learning en interne, ou non : avec Inovae dilemne levé •SUITE
Modèle de production ? Et si l'on commençait par la pédagogie ? •SUITE
Produire en interne ou sous-traiter ? Les deux ! •SUITE
À LIRE CETTE SEMAINE
L'organigramme du département formation va-t-il rétrécir ? •SUITE
LMS, contenus, vidéos, etc. : l’accessibilité numérique... •SUITE
La technologie passe, les problèmes de formation demeurent •SUITE
Unir nos forces pour développer l’esprit critique •SUITE
Former est loin de suffire : il faut aussi savoir mobiliser •SUITE
Les directions formation sont-elles assises sur un gisement... •SUITE
OFFRES D'EMPLOI
Business developper - solutions digital learning
Account Executive
ILS INFORMENT
: Les nouveautés Experquiz : IA, évaluation conversationnelle et bien...
: Procertif délivre désormais des Open Badges 3.0
PROCHAINS ÉVÉNEMENTS
Le futur du L&D se joue ici ! Une semaine pour maîtriser les nouvelles règles du jeu.
du 22 JUIN 2026 au 25 JUIN 2026 /
Webinaire - Comment débloquer la pratique du feedback dans vos équipes ?
23 JUIN 2026 /
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Formation : innover ou disparaître •SUITE
Trophées du Digital Learning 2026 : la formation passe à... •SUITE
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L’ingénierie de formation deviendra-t-elle une activité de... •SUITE
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