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LE DOSSIER Richesse et diversité du Blended Learning : des promesses tenues
Jean-Michel Pauline
Directeur Général / babylon.fr

Jean-Michel Pauline est le Directeur général de Babylon.fr. Il est diplômé de l’Institut technique de banque.
De 1974 à 1988 ses activités dans le domaine de la banque ont alterné des fonctions de siège et des postes de Direction dans les réseaux.
Ancien consultant senior et administrateur du groupe Format Finance, il est depuis 2001 Directeur général de Babylon.fr.
Il s’investit dans le e-learning dès 1995, lui donnant une impulsion majeure au sein de Babylon.fr dès 2002 en complément du présentiel.
Jean-Michel Pauline a piloté la création d’une collection de modules sur étagère comptant actuellement 320 références pour 400 heures de formation. Ces modules sont intégrés dans les parcours réglementaires des activités de la banque et de l'assurance. Il assure l’ingénierie pédagogique de projets spécifiques destinés à de grandes entreprises du monde de l'industrie et des services.Il continue par ailleurs à faire partager sa vision de la pédagogie et du e-learning en participant à des salons professionnels et à des colloques.

 contribution dans le dossier
Quand présentiel et digital s’inspirent mutuellement, apprenants et formateurs y trouvent leur compte
LES CONTRIBUTIONS DU DOSSIER
Le blended learning tient ses promesses
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Au moment d'acquérir une plateforme LMS (Learning Management System), le service formation se demande si celle-ci pourra s'intégrer facilement avec la plateforme TMS (Training Management System) dont leur entreprise est déjà équipée, et, pourquoi pas ? si le LMS à acquérir disposera des fonctionnalités pour supporter... •SUITE
Quand présentiel et digital s’inspirent mutuellement, apprenants et formateurs y trouvent leur compte
Pour Jean-Michel Pauline (Directeur général, Babylon.fr), un « blended learning rénové » sort des deux années de crise, qui produit des résultats exceptionnels. Preuves (success stories) à l’appui ! •SUITE
La formation hybride, une solution efficace pour permettre aux Personnels Navigants Commerciaux d’Air France de répondre aux exigences de conformité réglementaire
À Air France, la formation hybride répond à l’impératif d’une formation réglementaire dans laquelle les PNC (Personnels Navigants Commerciaux) doivent pleinement s’engager… Qualité de l’expérience apprenant, mix du distanciel et du présentiel, optimisation des coûts de formation… La formation en... •SUITE
Aucune raison que les PME soient moins bien formées que les grandes entreprises !
Coorpacademy, leader européen de la formation en ligne, sert l’employabilité individuelle et la croissance des organisations. Cette solution de digital learning représente une brique importante du « blended learning », dispositif qui combine de la formation présentielle à de la formation en ligne. Ses playlists de cours aux... •SUITE
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Rapidmooc a le vent en poupe… Son choix d’investir le champ de la vidéo de formation, avec une borne d’enregistrement multifonction simplissime d’utilisation fait mouche : l'entreprise s'est hissée parmi les leaders, à mesure que le format vidéo est en train de se glisser partout. Rencontre avec Fabrice Mercier, son... •SUITE
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LE SOMMAIRE DU DOSSIER
Le blended learning tient ses promesses •SUITE
Votre plateforme de formation supporte-t-elle vraiment le blended learning ? •SUITE
Quand présentiel et digital s’inspirent mutuellement, apprenants et formateurs y trouvent leur compte •SUITE
La formation hybride, une solution efficace pour permettre aux Personnels Navigants Commerciaux d’Air France de répondre aux exigences de conformité réglementaire •SUITE
Aucune raison que les PME soient moins bien formées que les grandes entreprises ! •SUITE
Généralisation du format vidéo dans la formation, et ailleurs… pour d’excellentes raisons •SUITE
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bioMérieux : industrialiser la formation pour transformer... •SUITE
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Account Executive
ILS INFORMENT
: Comment la Semaine de l’IA peut-elle aider vos équipes à mieux...
: Kirielle transforme ses certifications en levier de croissance avec...
PROCHAINS ÉVÉNEMENTS
Devenez un digital learning manager certifié
18 MAI 2026 /
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du 22 MAI 2026 au 5 JUIN 2026 /
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