Olivier Poirson est informaticien de formation initiale et titulaire d’un master en marketing. Après 15 ans de responsabilité à haut niveau dans de grands groupes, il a conseillé et aidé des dirigeants de PME à développer leur entreprise durant 18 ans. En novembre 2022, il reprend Blue note systems, spécialiste de la gestion de la relation clients dans les secteurs de la formation professionnelle, de l’édition logiciels, des entreprises à missions. Pour Olivier, « La mission de Blue note systems est d’aider ses clients dans leur transformation numérique de la relation clients grâce aux solutions CRM personnalisées avec leur métier ». Il ajoute : « La qualité de l’information et de son exploitation est un enjeu dans la performance des entreprises, notre but, c’est d’en réduire significativement la dispersion pour accroître la productivité. »
Lauréat du Réseau Entreprendre Alsace pour la reprise de Blue note systems, très engagé dans l’entrepreneuriat, Olivier est également membre du Réseau Entreprendre Yvelines, intervenant expert dans les réseaux Plato des CCI d’Île-de-France, administrateur de l’ISEFRE association qui co-organise avec l’ESCP Paris les cycles de Découverte de la France Entrepreneuriale pour un public de doctorants.
Le blended learning : une approche agençant diverses modalités de formation dans des parcours de formation cohérents, efficaces, optimisés… Une orchestration à laquelle contribuent tous les instruments (logiciels) proposés par Blue Note Systems, véritable chef d’orchestre du blended learning. Inventaire avec Olivier Poirson (CEO, Blue Note Systems).
La preuve par l’exemple : réinvention de la formation des gardiens de la paix (Académie de Police), des PNC (Transavia) ou de consultants (Meritis)… Encore faut-il pouvoir compter sur la créativité et le professionnalisme de l’offre ! Dans cette l'édition 2024 du Dossier blended learning d’e-learning Letter, Blue Note Systems, CrossKnowledge, Edunao, Ingenium Digital...
Pour Philippe Derouck (Brand Manager Stratégique, CrossKnowledge), le blended learning permet d’offrir une expérience d'apprentissage engageante alliant théorie et pratique, adaptée aux différents styles d'apprentissage et à la réalité du travail hybride, et dont les activités pédagogiques seront mises en cohérence à travers...
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L’approche Blended Learning mise en oeuvre chez Meritis passe par un « Learning Hub » qui présente différents formats de formation : internes, externes avec instructeur et auto-apprentissage, une approche enrichie d’accompagnements personnalisés. Magalie Denis, sa Responsable Formation, insiste sur l’importance d’un environnement...
Dans le paysage de la formation professionnelle, Neo Forma se démarque par son engagement en faveur de la santé, de la sécurité et du bien-être au travail. Spécialiste en gestes et postures et prévention des TMS (troubles musculo-squelettiques), Alban Jourdet, son Directeur du développement, revient sur les solutions pédagogiques qui ont fait la solide...
Pour Claire Bernagaud (Dirigeante d'Ingenium digital learning), on n'a pas trouvé mieux que le blended learning, agencement de modalités de formation, pour répondre aux enjeux et à la diversité des besoins de formation professionnelle continue. La promesse d'une formation plus efficiente et à moindre coût repose sur des compétences riches et...
Transavia est un précurseur dans le champ du Digital Learning dans le transport aérien… Amélioration des compétences du personnel, optimisation du temps de formation, engagement accru des apprenants : pour Michael Piat (Responsable Formation PNC, Transavia), le succès du programme « ATQP » souligne combien l’association de l’expérience utilisateur et de...
Comment s’assurer que les apprenants s’engagent dans leurs parcours de formation, voire qu’ils deviennent des ambassadeurs de la formation ? Avec 250.000 certificats de formation délivrés annuellement, l’Académie de Police et son partenaire Edunao donnent l’exemple ! Passage en revue par Fiona Lemaire (Ingénieure pédagogique, Académie de Police)...
