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LE DOSSIER L’innovation pédagogique : moteur du Digital Learning
Pauline Rosaz
Directrice / Webedia Learning

Après 6 ans passés à Buenos Aires aux manettes de sa maison de thé - Chez Pauline -, Pauline Rosaz est rentrée en France en 2009 où elle a repris une carrière dans le conseil en conduite du changement aux côtés de Véronique Morali, fondatrice de Terrafemina.com. Il s'agissait alors d’accompagner les femmes dans leur progression de carrière, puis plus largement l’ensemble des collaborateurs dans l’exercice de leur métier.Le rachat de Webedia par Fimalac (principal actionnaire de Terrafemina) a ouvert l'offre de conseil à l’accompagnement de la transformation digitale. Et c'est bien la valorisation de l'humain qui reste le fil rouge.

Avec Webedia Learning, organisme de formations digitales de Webedia, Pauline accompagne les collaborateurs dans leur transformation digitale. A l'heure où le digital change la donne et bouscule les compétences, il s'agit pour chacun de se former pour réinventer son métier et faire du digital une opportunité.

 contribution dans le dossier
Comment appliquer les bonnes recettes du Web au Digital Learning
LES CONTRIBUTIONS DU DOSSIER
L’innovation pédagogique : moteur du Digital Learning
Un nouveau dossier de la rédaction sur l'innovation pédagogique : l'offre des "edtech" (start-ups dans le monde de l'éducation et de la formation) part souvent des souhaits jusque-là non exaucés des professionnels de formation : le Digital Learning, c'est le résultat d'une collaboration plus étroite qu'on... •SUITE
L'innovation pédagogique au service de la transformation digitale
L’innovation pédagogique est un champ très large, où de multiples initiatives émergent, se développent et se complètent. Chez 360Learning, l’innovation se situe précisément à 3 niveaux : dans les formats pédagogiques, dans les interactions pédagogiques, et enfin par la démarche agile que les... •SUITE
Micro-learning : une tendance qui a le vent en poupe
Micro-learning : on en parle beaucoup à mesure que la durée des sessions de formation diminue. Pour Véronique Nougier, Directrice associée de Smartcanal, si le micro-learning rencontre de plus en plus de succès, c'est qu'il permet à tout-un-chacun de se former sur son smarphone au plus près des usages qu'en ont nos contemporains, en... •SUITE
L’apprentissage "immersive" grâce la réalité virtuelle
"J’entends et j’oublie, je vois et je me souviens, je fais et je comprends." Une vision ultra-prospective de Confucius, qui résume bien ce que la réalité virtuelle (et la réalité augmentée) apportent au développement des apprentissages. •SUITE
La mobilité interne peut être optimisée grâce au digital learning
Pour Xavier Sillon, Président fondateur de Vodeclic, le Digital Learning est un levier essentiel de la mobilité interne, car il permet aux collaborateurs d'être plus agiles, de s'adapter plus rapidement à leur nouveau poste. Une façon aussi de les fidéliser à leur entreprise en renforçant leur employabilité. •SUITE
Comment appliquer les bonnes recettes du Web au Digital Learning
Vidéos courtes, authenticité, story-telling, coaching et Social Learning… Webedia Learning met l'ADN digital du groupe Webedia, au service du design de programmes d’acculturation et de formations digitales, pour maximiser l’engagement des apprenants. Rencontre avec Pauline Rosaz, sa Directrice. •SUITE
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LE SOMMAIRE DU DOSSIER
L’innovation pédagogique : moteur du Digital Learning •SUITE
L'innovation pédagogique au service de la transformation digitale •SUITE
Micro-learning : une tendance qui a le vent en poupe •SUITE
L’apprentissage "immersive" grâce la réalité virtuelle •SUITE
La mobilité interne peut être optimisée grâce au digital learning •SUITE
Comment appliquer les bonnes recettes du Web au Digital Learning •SUITE
À LIRE CETTE SEMAINE
La cybermenace accélère, la formation doit suivre •SUITE
Experts métiers ? Formateurs d'IA ! •SUITE
Google transforme chaque recherche en apprentissage •SUITE
Passeport de prévention : la conformité ne suffira pas •SUITE
OFFRES D'EMPLOI
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: Comment rendre le télétravail plus responsable grâce au Green IT et...
: Nouveauté Experquiz : l'évaluation croisée par scénario
PROCHAINS ÉVÉNEMENTS
IA génératives : créer des contenus e-learning interactifs
4 SEPTEMBRE 2026 /
Devenez un·e formateur·rice reconnu·e
15 SEPTEMBRE 2026 /
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Que reste-t-il à apprendre ? (si l’IA produit à la place... •SUITE
Rendre la formation visible, accessible, désirable •SUITE
Le travail ne fait plus progresser : un signal pour la... •SUITE
La technologie passe, les problèmes de formation demeurent •SUITE
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