Responsable des formations de la Direction Commerciale | Air France KLM
Depuis toujours intéressée par la conduite du changement, Isabelle Cerruti a mené plusieurs projets avant d’explorer les opportunités du Digital : d’abord au sein du Campus d’Air France ou elle a déployé en 2013 la première plateforme d’apprentissage à distance dédiée aux managers et a promu les initiatives pédagogiques permettant de transformer l’effort en « envie d’apprendre ». En juin 2016, Isablle a rejoint la Direction de la Transformation, convaincue que l’acculturation digitale des collaborateurs exige le déploiement d’une stratégie incluant, au-delà de la formation, l’engagement des acteurs du changement et le sponsoring du management. Ses principales contributions à cette stratégie : le programme des Digital ambassadeurs, la démarche d’accompagnement des Assistantes, le dispositif d’auto-évaluation de la culture digitale et tout récemment le plan d’accélération passant par l’exploitation du nouvel espace apprenant de la Digital Factory et par l’animation d’une équipe de Digital Officers accompagnant l’adoption des outils et pratiques collaboratives au plus près des métiers.
Pour Isabelle Cerruti, la formation est destinée à jouer un rôle central dans la transformation digitale, sous réserve d’avoir anticipé sa propre transformation en se diversifiant dans le Digital Learning. Vade mecum : Learning Expeditions, MOOC, formation spécifique des “Digital Champions”.
Comment piloter le Digital Learning ? C'est une question que les responsables formation se posent fréquemment. En cause la pression grandissante subie par les dispositifs et les équipes formation, son accélération, le rythme des innovations, le niveau d’exigence des clients internes ou externes… Impression d’ensemble : l’exercice tient du pilotage par gros temps !
Pour Caroline Vène, Directrice fondatrice du cabinet iWips, organisme de formation multimodal-multicanal, la transformation digitale de la formation permet tout à la fois d'augmenter l’efficacité pédagogique des formations, d'en réduire le coût, de mieux engager les participants et les "encadrants"… Voyant leur rôle transformé, les formateurs deviennent le...
Pour Isabelle Cerruti, la formation est destinée à jouer un rôle central dans la transformation digitale, sous réserve d’avoir anticipé sa propre transformation en se diversifiant dans le Digital Learning. Vade mecum : Learning Expeditions, MOOC, formation spécifique des “Digital Champions”.
Si www.laformationpourtous.com avait réussi l'impossible : garantir la formation pour tous, particuliers et entreprises, grâce à un vaste choix de thématiques professionnelles animées par des experts qui pratiquent la classe inversée, et à des prix accessibles au plus grand nombre ? Revue de détail avec Jean-Paul Debeuret, fondateur et...
Faire de chacun l'acteur de son apprentissage… C'est le principe qui sous-tend le "Becoming a learning company" au coeur de l'Université de Thales. Lancé il y a bientôt trois ans, son projet pédagogique et digital supporte le déploiement de la stratégie du groupe Thales à partir de trois piliers : "Going Global", "Going High Tech and...
Pour Jean-Marc Tassetto (co-fondateur, Coorpacademy), le e-learning se déclinera dorénavant sur le modèle créé par Coorpacademy capable de résoudre l'épineux problème de l'engagement des apprenants pour qui la plateforme a été conçue et écrite. Le succès est au rendez-vous : les entreprises en redemandent, et les financiers...
