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LE DOSSIER Innover : seconde nature de la formation
Gilles Lepoutre
Directeur Général / FORA

Gilles Lepoutre est un acteur passionné du développement des compétences des équipes en points de vente. Il en est devenu un expert reconnu et sollicité.

Ayant débuté sa carrière au service formation d’une compagnie internationale de location de voitures, il intègre en 1986 le cabinet FORA pour y créer le département multimédia.

Il en devient le directeur commercial puis le directeur général en 1999.

Gilles Lepoutre développe alors avec son équipe des solutions de formation innovantes, notamment la réalisation de vidéos pédagogiques originales. Lors de la grande époque des CD-Rom il contribue à la mise en place de solutions nouvelles de formation et d’auto-formation.

A la tête de FORA il investit très tôt dans l’e-learning avec des solutions sur mesure pour les entreprises, développe la plateforme LMS « Simple ©», les applications de formation ludiques et participatives « 1 jour 1 savoir © » et « 1 jour 1 pratique © » et en 2017 « Défis © » l’application de diffusion virale des compétences.

Passionné de digital learning il développe ces solutions  de formation « blended » très originales pour les grandes enseignes du commerce et des services, avec son complice Nicolas Picard, directeur digital de FORA, entourés d’une équipe de 20 collaborateurs.

 contribution dans le dossier
Innovation pédagogique : 3 approches pour faire évoluer les pratiques de formation
LES CONTRIBUTIONS DU DOSSIER
Innover en formation n’a jamais été aussi nécessaire
Innover devient une seconde nature de la formation. Comment pourrait-elle faire autrement, alors qu’on attend qu’elle aide justement l’entreprise, ses métiers, ses collaborateurs à développer leur capacité d’innovation ? Quelques repères offerts par les contributeurs à ce nouveau Dossier de e-learning Letter. •SUITE
Du Blended linéaire au Blended “réticulaire”
Le vaste champ du Blended est en plein renouvellement. Pour Olivier Metzker, Directeur des opérations France de CrossKnowledge, le nouveau Blended est déjà là : plus subtil, plus nuancé, plus efficace, performant, accompagnant le retour en force de la pédagogie… Son nom : Blendedˣ. •SUITE
L’avenir de la formation se joue aussi avec l’Immersive Learning
Pour Jérôme Poulain, Directeur des opérations chez Audace Digital Learning, l’immersion prendra une place de plus en plus importante, notamment pour sa capacité à former dans des contextes rares et à risque… •SUITE
Digitalisation des Titres RNCP de l’IGS : plusieurs milliers d'heures !
IGS a lancé il y a plusieurs mois un vaste chantier de digitalisation de ses 25 Titres RNCP… Un chantier d’une dimension inusitée, emblématique de la transformation digitale des offres de formation à l’IGS… et de l’ensemble du secteur ! Rencontre avec Martine Roblin, en charge de piloter cette transformation à... •SUITE
Vidéo formation scénarisée : le meilleur format pour former au leadership ?
Une vidéo qui raconte une histoire, qui met en scène une situation de travail offrant un conflit ou un problème à résoudre, un défi à relever… Un échange collectif autour de cette vidéo… Pour Heide Abelli, Senior Vice President, Content Product Management chez Skillsoft, on n’est pas loin de la formation au... •SUITE
Innovation pédagogique : 3 approches pour faire évoluer les pratiques de formation

Les services formation sont régulièrement amenés à faire évoluer leurs pratiques pédagogiques pour s’adapter aux besoins et attentes des apprenants, à la disponibilité des collaborateurs concernés (ceci est particulièrement vrai dans le Retail), au cadre législatif, aux... •SUITE

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LE SOMMAIRE DU DOSSIER
Innover en formation n’a jamais été aussi nécessaire •SUITE
Du Blended linéaire au Blended “réticulaire” •SUITE
L’avenir de la formation se joue aussi avec l’Immersive Learning •SUITE
Digitalisation des Titres RNCP de l’IGS : plusieurs milliers d'heures ! •SUITE
Vidéo formation scénarisée : le meilleur format pour former au leadership ? •SUITE
Innovation pédagogique : 3 approches pour faire évoluer les pratiques de formation •SUITE
À LIRE CETTE SEMAINE
Formation stratégique sous contraintes budgétaires : tenir... •SUITE
La fonction L&D : désintermédiation accélérée ? •SUITE
De l’individuel au collectif : mutualiser la veille pour... •SUITE
La formation fabrique du sens •SUITE
LMS : l’internalisation, une fausse économie qui peut... •SUITE
« 2025 a rebattu les cartes : cap sur 2026 » — Entretien... •SUITE
OFFRES D'EMPLOI
Account Executive
Chef de projet Marketing Digital
ILS INFORMENT
: Comment les formations IA et Copilot peuvent-elles transformer vos...
: Enquête ISTF : Les tarifs du digital learning 2025
PROCHAINS ÉVÉNEMENTS
Rendez-vous le 20 novembre pour une matinale sur les enjeux des certifications et micro-certifications
20 NOVEMBRE 2025 /
IA pour la Formation : assez de promesses, place aux résultats concrets
20 NOVEMBRE 2025 /
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Comment assurer la maîtrise totale des connaissances ? •SUITE
Neurosciences et engagement : capter l’attention dans... •SUITE
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